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援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。援前在交趾①,书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行

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援兄子严、敦,并喜讥议,而轻通侠客。援前在交趾,书诫之曰:“吾欲汝曹闻人过失,如闻父母之名,耳可得闻,口不可得言也。好议论人长短,此吾所大恶也。宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣,所以复言者,施衿结缡,申父母之戒,欲使汝曹不忘之耳。
“龙伯高敦厚周慎,口无择言,谦约节俭,廉公有威。吾爱之、重之,愿汝曹效之。杜季良豪侠好义,忧人之忧,乐人之乐,清浊无所失。父丧致客,数郡毕至。吾爱之,重之,不愿汝曹效也。效伯高不得,犹为谨敕之士,所谓刻鹄不成尚类鹜者也;效季良不得,陷为天下轻薄子,所谓画虎不成反类犬者也。讫今季良尚未可知,郡将下车辄切齿,州郡以为言,吾常为寒心,是以不愿子孙效矣。”
【注释】①交趾:汉郡,相当于越南北部。②衿:佩带。缡:佩巾。施衿结缡:父母送女出嫁,给她结好带子,挂好佩巾。③谨敕:谨慎。④下车:指官员初到任。切齿:表示痛恨。
(1)下列句中的“之”与例句“申父母之戒”中的“之”的意义和用法相同的一项是___
A.独爱莲之出淤泥而不染     B.至之市
C.学而实习之             D.禽兽之变诈几何哉
(2)下列对文章内容理解不正确的一项是___
A.马严、马敦是马天下轻视哥哥的两个儿子,他们都喜欢议论别人的事,爱与侠士结交
B.龙伯高敦厚周慎,杜季良豪侠好义,都是作者喜欢的人,但马援希望侄子向龙伯高学习
C.马严、马敦既没有学到伯高的优点,也没能效仿季良的长处,最终被天下人轻视
D.从文章内容可见,马援是一个谨言慎行,不好说人长短,非常注重自身品行修养的人
(3)解释下列句中加点的字
诫之曰___      ②吾爱之、之___
人之忧___      ④今季良尚未可知___
(4)翻译下列句子
①汝曹知吾恶之甚矣。
译:___
②吾常为寒心,是以不愿子孙效矣。
译:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)之:<助>用在定语和中心词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”.
A<助>用在主谓之间,取消句子独立性,一般不必译出.
B<动>到…去.
C<代>第三人称代词
D<助>相当于“的”.
故选D
(2)文章谈到马严和马敦,都喜欢讥讽议论别人的事,而且爱与侠士结交.马援写信告诫他们,向龙伯高学习.但没有涉及到两人最后的学习效果.故选C
(3)①写信②敬重③形容词的意动用法,以…为忧,把…作为忧愁④到、直到
(4)①.汝曹:你等,尔辈.“恶之甚矣”是倒装句式即“甚恶之矣”因此本句应译为:你们知道我非常厌恶这种行径.
    ②这是一个省略句式.是以为倒装:因此.效:仿效,学习.故本句应译为:我时常替(他)寒心,因此不希望子孙(向他)学习了.
答案:
(1)D
(2)C
(3)①写信②敬重③以…为忧,把…作为忧愁④到、直到
(4)①你们知道我非常厌恶这种行径.
    ②我时常替(他)寒心,因此不希望子孙(向他)学习了.
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