早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读下面的文言文,完成下列各题。钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,

题目详情
阅读下面的文言文,完成下列各题。
    钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。
(1)解释下列句中加点的词在文中的意思。
①钱氏两浙时 ___
②密使其妻见喻皓之妻 ___
③但逐层布板 ___
④人皆其精练 ___
(2)用现代汉语写出文中画线句的意思。
(3)请用文中原话分别回答“匠师以为塔 动的原因”和“喻皓指点的定塔方法”。
(4)文中哪个词写出喻皓的心理活动,流露了他怎样的内心世界。
(5)本文的最大特点是详略得当,记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详,匠师按喻皓指点实施略写,你能说说这样处理详略的好处吗?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的含义.然后根据句子的意思推断词语的意思.①句意是:钱氏统治两浙时.据:统治.②句意是:工匠就暗地里让妻子去见喻皓的妻子.使:派.
③句意是:只要逐层铺上木板完毕.迄:完毕.
④句意是:人们都佩服喻皓技艺精熟.伏:通假字.通“服”佩服.
(2)本题考查重点句子的翻译.翻译时,要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词及常用句式的翻译,以直译为主,意译为辅.注意弥束:紧密相束.胠箧:打开的箱子.(3)本题考查对文言文文本内容的理解和分析能力.首先审题,要求用文中原话分别回答,从钱俶“患其塔动.匠师云:“未布瓦,上轻,故如此.”,可得出答案.“喻皓指点的定塔方法”可从“皓笑曰”得到提示(4)本题考查对文言文文本内容的理解和分析能力.审题“哪个词”,然后再去找“皓笑曰”,从两个角度分析.(5)本题考查文章的写作手法.详略得当的好处一般是从突出中心上考虑.那就要明白文章的中心所在.本文的中心句是最后一句话,本文要表现的是喻皓技艺精熟和塔身稳固的原因,所以要详写,其它的就要略写了.答案:(1).①统治②派③终了,完毕④通“服”佩服(4分)
(2).因为钉牢了木板,上下更加紧密相束,上、下、左、右、前、后六面互相连接就像只箱子,人踩在那楼板上,上下及四周板壁互相支撑,(塔)当然不会晃动.(2分,有两个实词错不给分)
(3).未布瓦,上轻;  但逐层布板讫,便实钉之. (2分)
(4). 文中“笑”写出了喻皓的心理活动.(1分)同时流露出他的内心世界:对解决塔动这件事胸有成竹,另一方面也有对匠师无能的嘲笑.(2分
(5). 记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详,这样便于体现喻皓技艺的高超,交代清楚木塔稳定的科学原理.匠师按喻皓指点实施不是本文的重点,因此一笔带过,略写.这样安排详略,突出了文章的中心.(3分)
看了 阅读下面的文言文,完成下列各...的网友还看了以下:

求这些论语的解释.1,先行其言而后从之,为君子.2,不患无位,患所以立.不患莫己知,求未可知求这些  2020-06-16 …

子曰:“不患无位,患所以立,不患莫己知,求为可知也.”《里仁》〖问题:不患无位,患所以立的意思是〗  2020-06-16 …

我国自古就是"有河患,无江患",为什么现在"长江"经常发洪水?自古黄河水患就是愈演愈烈,可是现今“  2020-06-26 …

阅读下面的文言文,完成下列各题。人皆务于救患之备,而莫能知使患无生。夫使患无生,易于救患,而莫能加  2020-06-26 …

语文文言文燕饥,赵将伐之.楚使将军之燕,过魏,见赵恢.赵恢曰:“使除患无至,易于救患.伍子胥、宫之  2020-06-27 …

求这些论语的解释.,1,先行其言而后从之,为君子.2,不患无位,患所以立.不患莫己知,求未可求这些论  2020-11-03 …

阅读下面的文字,完成答题子曰:“不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。”每个人都想上位。上位指  2020-12-13 …

与“欲加之罪,何患无辞”的“患”意义相同的一项是()A.后患无穷B.欲勿予,即患秦兵之来C.此数者用  2020-12-17 …

与“欲加之罪,何患无辞”的“患”意义相同的一项是a.后患无穷b.欲勿予,即患秦兵之来c.此数者用兵之  2020-12-17 …

英语翻译Astaffisquicklyfoundtobeatadogwith.翻译写的是“欲加之罪何  2020-12-17 …