早教吧作业答案频道 -->语文-->
探究蚂蚁是否靠触角辨别食物的味道并传递信息.材料用具:蚂蚁20只、剪刀、木屑、蜂蜜、2个长形玻璃缸、滴管等.(1)提出问题:;(2)作出假设:;(3)方法步骤:①将20只蚂
题目详情
探究蚂蚁是否靠触角辨别食物的味道并传递信息.
材料用具:蚂蚁20只、剪刀、木屑、蜂蜜、2个长形玻璃缸、滴管等.
(1)提出问题:___;
(2)作出假设:___;
(3)方法步骤:
①将20只蚂蚁分成A、B两组,每组各10只,A组10只剪去触角;
②在两个玻璃缸的两端,一端放入一小堆木屑,另一端放入一滴___;
③将A组10只蚂蚁,B组10只蚂蚁分别放入两个玻璃缸中央,观察蚂蚁的反应.
(4)预期结果:___组蚂蚁反应快,迅速聚集到蜂蜜处吃蜂蜜,___组反应速度慢.
(5)结论:___.
材料用具:蚂蚁20只、剪刀、木屑、蜂蜜、2个长形玻璃缸、滴管等.
(1)提出问题:___;
(2)作出假设:___;
(3)方法步骤:
①将20只蚂蚁分成A、B两组,每组各10只,A组10只剪去触角;
②在两个玻璃缸的两端,一端放入一小堆木屑,另一端放入一滴___;
③将A组10只蚂蚁,B组10只蚂蚁分别放入两个玻璃缸中央,观察蚂蚁的反应.
(4)预期结果:___组蚂蚁反应快,迅速聚集到蜂蜜处吃蜂蜜,___组反应速度慢.
(5)结论:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)提出问题:由于蚂蚁在寻找食物的过程中,头部的触角像天线似地转来转去,所以提出的问题是蚂蚁的触角有嗅觉作用吗?
(2)作出假设:蚂蚁的触角有嗅觉作用.
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.该实验的目的是探究蚂蚁触角与辨别食物方向有关,实验变量是触角,在设计实验时,要给蚂蚁提供触角的有无两种环境,A组剪去触角,B组不做处理,实验组是A组,对照组是B组.
(4)观察实验现象:A组剪去触角的蚂蚁反应速度慢,B组不做处理的蚂蚁反应快,迅速聚集到蜂蜜处吃蜂蜜.
(5)得出结论:蚂蚁的触角有嗅觉的作用,蚂蚁是依靠触角辨别气味的.
故答案为:
(1)蚂蚁的触角有嗅觉作用吗?
(2)蚂蚁的触角有嗅觉作用.
(3)蜂蜜
(4)B;A
(5)蚂蚁的触角有嗅觉的作用.
(2)作出假设:蚂蚁的触角有嗅觉作用.
(3)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.该实验的目的是探究蚂蚁触角与辨别食物方向有关,实验变量是触角,在设计实验时,要给蚂蚁提供触角的有无两种环境,A组剪去触角,B组不做处理,实验组是A组,对照组是B组.
(4)观察实验现象:A组剪去触角的蚂蚁反应速度慢,B组不做处理的蚂蚁反应快,迅速聚集到蜂蜜处吃蜂蜜.
(5)得出结论:蚂蚁的触角有嗅觉的作用,蚂蚁是依靠触角辨别气味的.
故答案为:
(1)蚂蚁的触角有嗅觉作用吗?
(2)蚂蚁的触角有嗅觉作用.
(3)蜂蜜
(4)B;A
(5)蚂蚁的触角有嗅觉的作用.
看了 探究蚂蚁是否靠触角辨别食物的...的网友还看了以下:
根据下面实验材料,请设计一个探究实验:探究蚂蚁是否靠触角辨别食物的味道并传递信息.实验材料:蚂蚁2 2020-04-12 …
探究蚂蚁是否靠触角辨别食物的味道并传递信息.材料用具:蚂蚁20只、剪刀、木屑、蜂蜜、2个长形玻璃缸 2020-04-12 …
有3只蚂蚁外出觅食,发现一堆粮,要运到蚂蚁洞,若甲、乙、丙三只蚂蚁共同搬运这堆粮食,根据图中信息, 2020-07-07 …
请问各位,有没有一种液压缸既可以伸缩,又可以转动的?是在活塞杆上开键槽呢,还是别的什么方法?救急啊! 2020-11-03 …
剃刀可以养在书桌或者没有阳光照射的室内吗?本来是和地图混养的,这两个月地图大的很快,开始欺负小剃刀了 2020-11-10 …
名著阅读,阅读下列语段回答问题(共4分)七月的午后热得令人窒息,蚂蚁这昆虫的贱民渴得筋疲力尽,它四处 2020-11-16 …
七月的午后热得令人窒息,蚂蚁这昆虫的贱民渴得筋疲力尽,它四处游荡,徒劳地想从干枯的花朵上取水解渴;而 2020-11-16 …
某生物课外活动小组欲认真研究蚂蚁的行为,探究课题:蚂蚁是怎样交流信息的?本小组的假设是:探究计划及行 2020-12-10 …
下列各项中,不属于动物信息传递方式的是()A.缉毒犬通过嗅觉寻找到毒品B.蜜蜂通过舞蹈传递蜜源方位信 2020-12-27 …
兔子逃跑时竖起尾巴,告诉同伴有危险快逃,这是用的形式来传递信息;黑长尾猴发现蛇时会发出一种叫声告诉同 2021-01-12 …