阅读下面的文言文，完成下题。薛瑄，字德温，河津人。父贞，为元氏教谕。性颖敏，甫就塾，授之《诗》、《书》，辄成诵，日记千百言。后贞改官

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阅读下面的文言文，完成下题。

　　薛瑄，字德温，河津人。父贞，为元氏教谕。性颖敏，甫就塾，授之《诗》、《书》，辄成诵，日记千百言。后贞改官鄢陵。瑄遂举河南乡试第一，明年成进忧归。

以瑄对，召为大理左少卿。三杨以用瑄出振意，欲瑄一往见。瑄正色曰：　　正统初还朝，为山东提学佥事。首揭白鹿洞学规，延见诸生，亲为讲授。才“ 拜爵公朝，谢恩私室，吾不为也。 ” 其后议事东阁，公卿见振多趋拜，瑄独屹立。振趋揖之，瑄亦无加礼，自是衔瑄。

讽言官劾瑄等受贿，并下狱。论瑄死。系狱待决，瑄读《易》自如。及当行刑，振苍头忽泣于爨下。问故，泣益悲，曰：　　指挥某死妾有色振从子山欲纳之指挥妻不肯妾遂讦妻毒杀夫下都察院讯已诬服瑄及同官辨其冤三却之。都御史王文承振旨，诬瑄等故出人罪，振复“ 闻今日薛夫子将刑也。 ” 振大感动。会刑科三覆奏，兵部侍郎王伟亦申救，乃免。

　　景帝嗣位，起大理寺丞。景泰二年，推南京大理寺卿。富豪杀人，狱久不决，瑄执置之法。召改北寺。苏州大饥，贫民掠富豪粟，火其居，蹈海避罪。王文以下狱，下群臣议，石亨等将置之极刑，瑄力言于帝。帝数见瑄，所陈皆关君德事。见石亨、曹吉祥乱政，疏乞骸骨。帝心重瑄，微嫌其老，乃许之归。有《读书录》二十卷，平易简切，皆自言其所得，学者宗之。

（选自《明史·儒林一》，有删节）

　　注：三杨：指明代的杨士奇、杨荣、杨溥。三人位至台阁重臣，正统年间以大学士辅政，人称“ 三杨 ” 。王振：正统年间掌司礼监的太监，勾结内外官僚，擅作威福。大臣多叫他 “ 翁父 ” 。

(1)

对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是
[　　]
A．	以继母忧归　　　　　　丧事
B．	自是衔瑄　　　　　　　怀恨
C．	振复讽言官劾瑄等受贿　规劝
D．	富豪杀人，狱久不决　　官司

(2)

下列各组句子中，加粗词的意义和用法不相同的一组是
[　　]
A．	① 乃许之归 ②兵部侍郎王伟亦申救，乃免
B．	①才者乐其宽 ②皆自言其所得
C．	①不才者惮其严 ②当死者二百余人
D．	①王文以阁臣出视 ②三杨以用瑄出振意

(3)

下列选项中，全部都是表现薛瑄刚正不阿性格特点的一组是 ①欲见之，谢不往。 ②首揭白鹿洞学规。 ③吾乡谁可为京卿者？ ④此老倔强犹昔。 ⑤瑄力辨其诬。 ⑥入阁预机务。
[　　]
A．	①③⑤
B．	①④⑤
C．	②③⑥
D．	②④⑥

(4)

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
[　　]
A．	薛瑄生性聪明，刚进私塾读书，学了《诗经》、《尚书》，就能够背诵，每天还写下千百字的文章。后来在河南省参加乡试，考中解元。
B．	薛瑄重视教育，在山东亲自为众生员讲课，被称为“薛夫子”。朝中公卿见到宦官王振，多上前拜见，薛瑄高高站着，只是作揖而已。
C．	在王振授意下，薛瑄遭诬陷、弹劾，判处死刑，在狱中依然神态自如读《易经》。王振的老仆人为其遭遇痛哭流涕，使王振大有触动。
D．	薛瑄为苏州饥民辨冤，为于谦等人执言，后来上疏向皇帝请求退休。他撰写了《读书录》二十卷，语言平实，内容深刻，受到推崇。