情景1：李某等三人在电影院起哄、打闹、吹口哨。工作人员多次劝阻无效，只好请来民警将其带走。公安机关给予三人警告的处罚。情景2：朱某在工厂浴室捡到苏某的进口手表，先说两天

Question

情景1：李某等三人在电影院起哄、打闹、吹口哨。工作人员多次劝阻无效，只好请来民警将其带走。公安机关给予三人警告的处罚。
情景2：朱某在工厂浴室捡到苏某的进口手表，先说两天后归还，后又称手表丢失，拒不归还。苏某起诉后，法院判决朱某限期归还，否则赔偿损失350元。
情景3：中学生赵某手持三棱刮刀，抢夺9名小学生财物，得赃款400多元。法院判定赵某犯有抢劫罪，判处了赵某有期徒刑。
（1）按照你的理解，将下列选项分别填人表格。
A．行政法    B．民法    C．刑法E民事责任    F．刑事处罚    G行政违程
I．刑事违法    J．较轻    K．较重D行政制裁H．民事违法

情景	对社会的危害程度	违反的法律	应承担的法律责任	所属违法类型
1
2
3

（2）请你说一说他们这些行为有什么危害？
（3）他们的行为告诉我们必须要知法于心，守法于行。那你打算怎样做一个知法、守法、用法的合格中学生？

Answer 1

（1）根据材料中各种行为的性质作答；
情景一中李某扰乱公共秩序，影响了国家对社会的管理，所以前两种行为对社会的危害程序较小，应受到治安处罚，这是一种制裁；
情景二中朱某的行为欠债不还，影响了人们的正常生活和人际关系，应受民事制裁；
情景三中赵某是抢劫伤人，损害了人民的利益，威胁人民的生命财产安全，所以对社会的危害程度大，应受刑罚制裁；
（2）依据课本内容结合题干材料，上述行为会危害人的身心健康；会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路．
（3）本题考查树立法治观念，为依法治国做贡献．①学法，懂法，树立法治观念． ②自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做． ③学会用法，运用法律武器维护自身的合法权益． ④自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益．
故答案为：
（1）

情景	对社会的危害程度	违反的法律	应承担的法律责任	所属违法类型
1	小	治安管理处罚条例	行政制裁	一般违法
2	小	民法	民事制裁	一般违法
3	大	刑法	刑罚处罚	犯罪

（2）危害人的身心健康；会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展；会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路．
（3）我们要认真学法；（3分）对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做；（3分）逐步增强守法意识，树立法制观念，为依法治国、建设社会主义法制国家做出应有的贡献．（3分）