阅读文言文《孙权劝学》,回答问题。初,孙权谓蒙曰:“卿当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若
阅读文言文《孙权劝学》,回答问题。
初,孙权谓蒙曰:“卿当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日当刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1、写出《孙权劝学》中的两个成语,并解释。
2、孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)
方法:
目的:
3、准确翻译下列句子。
卿言多务,孰若孤?________
卿今者才略,非复吴下阿蒙。________
4、解释下列词语的古今不同义。
(1)博士:古义: ________ 今义: ________
(2)布衣:古义: ________ 今义: ________
5、本文以对话为主,不多的几句话,就表现出了人物的性格特点。请根据课文内容,写出以下人物的特点。
(1)孙权: _________________ 。
(2)吕蒙: _________________ 。
6、你还知道哪些关于劝学的名言,请写出两句来。
解析:
1、吴下阿蒙 刮目相看 吴下阿蒙:吴下:现江苏长江以南;阿蒙:指吕蒙。居于吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。 刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。 2、方法:但当涉猎 目的:见往事耳 3、你说你有很多事务,谁比得上我的事务多呢? 以你现在的学识、谋略来看,早已不再是当年的吕蒙了。 4、略 5、孙权 关心下属 循循善诱 吕蒙 知错就改 刻苦勤奋 6、抛弃时间的人,时间也抛弃他 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。莫等闲白了少年头,空悲切 少壮不努力,老大徒伤悲
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