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2015年度“最美小心少年”王荞悦,年仅十岁的她每天早起帮双目失明的父母做饭,晚上帮父母按摩。她的事迹被报道后,有人要捐助,但被她的父母婉拒,她的父母认为,人应当自立,要靠
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2015年度“最美小心少年”王荞悦,年仅十岁的她每天早起帮双目失明的父母做饭,晚上帮父母按摩。她的事迹被报道后,有人要捐助,但被她的父母婉拒,她的父母认为,人应当自立,要靠自己的本事赚钱。
某办决定利用班会时间开展一次以培养自立能力为主题的教育活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请你为此次班会教育活动设计一个宣传标语。
(2)请你在班会上向同学们介绍一下为什么要培养自立能力。(两个方面即可)
(3)请你就如何培养自立能力给同学们提出倡议。(两个方面即可)
某办决定利用班会时间开展一次以培养自立能力为主题的教育活动,请你参与并完成如下任务:
(1)请你为此次班会教育活动设计一个宣传标语。
(2)请你在班会上向同学们介绍一下为什么要培养自立能力。(两个方面即可)
(3)请你就如何培养自立能力给同学们提出倡议。(两个方面即可)
▼优质解答
答案和解析
(1 )考查学生对所学基础知识的理解和运用能力.围绕“自立”设计.(2)此题旨在考查学生对为什么要培养自立能力的认识.从自立的重要性和必要性来回答.
(3)此题旨在考查学生对如何培养自立能力的认识.从实践、从小事做起等方面回答.
故答案为:
(1)培养自立,从我做起(2缺乏自立能力和自立精神,就难以在社会上立足;自立有助于锻炼生活能力,培养良好的道德品质;培养自立的精神,能够不断完善自我,学会自尊,增强自信;缺乏自立会使人丧失独立生活的能力和精神,缺乏责任感,造成人格缺陷;培养自立精神,能够积极融入社会,关爱社会,成为对自己、他人、社会负责的人.(每个方面给(2分),最高给4分)
(3)立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起;投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践.(每个方面给(2分),最高给4分)
(3)此题旨在考查学生对如何培养自立能力的认识.从实践、从小事做起等方面回答.
故答案为:
(1)培养自立,从我做起(2缺乏自立能力和自立精神,就难以在社会上立足;自立有助于锻炼生活能力,培养良好的道德品质;培养自立的精神,能够不断完善自我,学会自尊,增强自信;缺乏自立会使人丧失独立生活的能力和精神,缺乏责任感,造成人格缺陷;培养自立精神,能够积极融入社会,关爱社会,成为对自己、他人、社会负责的人.(每个方面给(2分),最高给4分)
(3)立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起;投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践.(每个方面给(2分),最高给4分)
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