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探究题1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据
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探究题1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用科学探究的基本步骤分析.并回答下列问题.
(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是___.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置___(填字母代号).
A.相同的条件 B.不同的条件 C.相对的条件 D.相似的条件
(2)科学家所提出的探究实验问题是___?
(3)根据提出的问题,作出假设:___.
(4)在这个实验中,A组为___组;B组为___组.
(5)该实验的实验结果是___.
(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是___.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置___(填字母代号).
A.相同的条件 B.不同的条件 C.相对的条件 D.相似的条件
(2)科学家所提出的探究实验问题是___?
(3)根据提出的问题,作出假设:___.
(4)在这个实验中,A组为___组;B组为___组.
(5)该实验的实验结果是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)该实验的实验变量是维生素C.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置相同的条件.
(2)科学家所提出的探究实验问题是维生素C是否能治疗坏血病?
(3)根据提出的问题,作出假设:维生素C能治疗坏血病.
(4)在这个实验中,A组为实验组;B组为对照组.
(5)该实验的实验结果是A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善.
故答案为:(1)维生素C;A
(2)维生素C能否治疗坏血病
(3)维生素C能(不能)治疗坏血病
(4)实验;对照
(5)A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善.
(2)科学家所提出的探究实验问题是维生素C是否能治疗坏血病?
(3)根据提出的问题,作出假设:维生素C能治疗坏血病.
(4)在这个实验中,A组为实验组;B组为对照组.
(5)该实验的实验结果是A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善.
故答案为:(1)维生素C;A
(2)维生素C能否治疗坏血病
(3)维生素C能(不能)治疗坏血病
(4)实验;对照
(5)A组病人恢复了健康,B组病人病情没有明显的改善.
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