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阅读下面的课外文言文,完成以下各题。李广李广,陇西成纪人也,精于骑射。孝文十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善射,杀首虏多,为郎,骑常侍。匈奴侵上郡,上
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阅读下面的课外文言文,完成以下各题。
李广 李广,陇西成纪人也,精于骑射。孝文十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善射,杀首虏多,为郎,骑常侍。匈奴侵上郡,上使中贵人从广勒习兵击匈奴。是时,广为上郡太守。中贵人者数十骑从,见匈奴三人,与战。射伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广,广曰:“是必射雕者也。”广乃从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之上山,望匈奴数千骑,广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“我去大军数十里,今如此走,匈奴追射,我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,不我击。”广令曰:“前!”未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”骑曰:“虏多如是,解鞍,即急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今解鞍以示不去,用坚其意。”有白马将出护兵。广上马,与十余骑奔射杀白马将,而复还至其百骑中,解鞍,纵马卧。时会暮,胡兵终怪之,弗敢击。夜半,胡兵以为汉有伏军于傍欲夜取之,即引去。平旦,广乃归其大军。
《汉书•传•李广苏建传》(1)解释下面句子中加点词语的意思。
(2)翻译下面的句子。
夜半,胡兵以为汉有伏军于傍欲夜取之,即引去。
(3)从文章中能看出李广是一个什么样的人?
李广 李广,陇西成纪人也,精于骑射。孝文十四年,匈奴大入萧关,而广以良家子从军击胡,用善射,杀首虏多,为郎,骑常侍。匈奴侵上郡,上使中贵人从广勒习兵击匈奴。是时,广为上郡太守。中贵人者数十骑从,见匈奴三人,与战。射伤中贵人,杀其骑且尽。中贵人走广,广曰:“是必射雕者也。”广乃从百骑往驰三人。三人亡马步行,行数十里。广令其骑张左右翼,而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。已缚之上山,望匈奴数千骑,广之百骑皆大恐,欲驰还走。广曰:“我去大军数十里,今如此走,匈奴追射,我立尽。今我留,匈奴必以我为大军之诱,不我击。”广令曰:“前!”未到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”骑曰:“虏多如是,解鞍,即急,奈何?”广曰:“彼虏以我为走,今解鞍以示不去,用坚其意。”有白马将出护兵。广上马,与十余骑奔射杀白马将,而复还至其百骑中,解鞍,纵马卧。时会暮,胡兵终怪之,弗敢击。夜半,胡兵以为汉有伏军于傍欲夜取之,即引去。平旦,广乃归其大军。
《汉书•传•李广苏建传》(1)解释下面句子中加点词语的意思。
广乃从百骑往驰三人 | 从: | ___ |
今解鞍以示不去 | 以: | ___ |
夜半,胡兵以为汉有伏军于傍欲夜取之,即引去。
(3)从文章中能看出李广是一个什么样的人?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对文言实词和虚词的理解能力,涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等.考生要根据课内的积累并结合语境,认真分析,确认词义.
①李广于是带来一百多人追赶那三个人.从:使动用法,使…跟从;
②现在我们都解下马鞍表示不逃.以:连词,表目的,来.
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
以为:认为;于:引领的状语后置;引、去:同意副词,退却离开.句子翻译为:到了半夜,匈奴兵认为有汉朝的军队埋伏在周围,想要在夜里来袭击自己,就立即退兵了.
(3)本题考查概括人物形象特点的能力.注意结合相关句子进行概括.
“用善射,杀首虏多”“而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人”表现其精于骑射,武艺超群;率领百余人和匈奴千人对峙,最后平安回到军中.表现其临危不惧,足智多谋.
答案:
(1)(2分)①使动用法,使…跟从 ②连词,来
(2)(2分)到了半夜,匈奴兵认为有汉朝的军队埋伏在周围,想要在夜里来袭击自己,就立即退兵了.
(3)(4分)①精于骑射,武艺超群:“用善射,杀首虏多”“而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人”.
②临危不惧,足智多谋:率领百余人和匈奴千人对峙,最后平安回到军中.
①李广于是带来一百多人追赶那三个人.从:使动用法,使…跟从;
②现在我们都解下马鞍表示不逃.以:连词,表目的,来.
(2)本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
以为:认为;于:引领的状语后置;引、去:同意副词,退却离开.句子翻译为:到了半夜,匈奴兵认为有汉朝的军队埋伏在周围,想要在夜里来袭击自己,就立即退兵了.
(3)本题考查概括人物形象特点的能力.注意结合相关句子进行概括.
“用善射,杀首虏多”“而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人”表现其精于骑射,武艺超群;率领百余人和匈奴千人对峙,最后平安回到军中.表现其临危不惧,足智多谋.
答案:
(1)(2分)①使动用法,使…跟从 ②连词,来
(2)(2分)到了半夜,匈奴兵认为有汉朝的军队埋伏在周围,想要在夜里来袭击自己,就立即退兵了.
(3)(4分)①精于骑射,武艺超群:“用善射,杀首虏多”“而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人”.
②临危不惧,足智多谋:率领百余人和匈奴千人对峙,最后平安回到军中.
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