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(1)在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时需要记录的是,和,接着用一个弹簧秤拉橡皮条,要
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(1)在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时需要记录的是______,______ 和______,接着用一个弹簧秤拉橡皮条,要特别注意的是一定要将橡皮条的结点拉至______点.
(2)均匀材料制成的圆柱体,用游标卡尺测量其长度,结果如图1所示.由图可知其长度为______.
(3)某同学用图2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图3所示.
该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由g1=
,g2=
,…,g5=
,取平均值
=8.667m/s2;
方法B:由g1=
,g2=
,g3=
,取平均值
=8.673m/s2.
从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有______;方法B中有______.因此,选择方法______(A或B)更合理,这样可以减少实验的______(系统或偶然)误差.本实验误差的主要来源有______(试举出两条)
(2)均匀材料制成的圆柱体,用游标卡尺测量其长度,结果如图1所示.由图可知其长度为______.
(3)某同学用图2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所有测量数据及其标记符号如图3所示.
该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由g1=
S2−S1 |
T2 |
S3−S2 |
T2 |
S6−S5 |
T2 |
. |
g |
方法B:由g1=
S4−S1 |
3T2 |
S5−S2 |
3T2 |
S6−S3 |
3T2 |
. |
g |
从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有______;方法B中有______.因此,选择方法______(A或B)更合理,这样可以减少实验的______(系统或偶然)误差.本实验误差的主要来源有______(试举出两条)
▼优质解答
答案和解析
(1)在本实验中为了得出平行四边形,我们需要知道两分力的大小和方向,故应记下两个弹簧秤的读数及两个细绳套的方向,同时为了能准确的得出合力的大小,应让两次拉时的效果相同,应记下橡皮条结点的位置以保证下次能拉至同一位置,得出相同的效果;
应特别注意应将橡皮条的结点拉到同一位置,以保证一个力拉与两个力拉时的效果相同;
(2)游标卡尺的主尺读数为7mm,游标读数为0.01×2=0.02mm,所以最终读数为7.02mm=0.702cm.
(3)在方法A中,根据数学知识可知,
方法A:
=
=
=
只有s1、s6起作用,
方法B:
=
=
,因此六组数据都起作用,故方法B数据应用充分,更合理一些.
这样可以减少实验的偶然误差.
本实验误差的主要来源有:摩擦阻力的存在,长度测量存在的误差.
故答案为:s1、s6,s1、s2、s3、s4、s5、s6,B,偶然,
摩擦阻力的存在,长度测量存在的误差.
故答案为:(1)O点位置,两弹簧秤的读数,两细绳套的方向,O
(2)0.702cm;
(3)S1,S6;S1,S2,S3,S4,S5,S6;B;偶然;摩擦阻力的存在,长度测量存在的误差..
应特别注意应将橡皮条的结点拉到同一位置,以保证一个力拉与两个力拉时的效果相同;
(2)游标卡尺的主尺读数为7mm,游标读数为0.01×2=0.02mm,所以最终读数为7.02mm=0.702cm.
(3)在方法A中,根据数学知识可知,
方法A:
. |
g |
g1+g2+g3+g4+g5 |
5 |
| ||||||||||
5 |
S6−S1 |
5T2 |
只有s1、s6起作用,
方法B:
. |
g |
g1+g2+g3 |
3 |
S6+S5+S4−S3−S2−S1 |
9T2 |
这样可以减少实验的偶然误差.
本实验误差的主要来源有:摩擦阻力的存在,长度测量存在的误差.
故答案为:s1、s6,s1、s2、s3、s4、s5、s6,B,偶然,
摩擦阻力的存在,长度测量存在的误差.
故答案为:(1)O点位置,两弹簧秤的读数,两细绳套的方向,O
(2)0.702cm;
(3)S1,S6;S1,S2,S3,S4,S5,S6;B;偶然;摩擦阻力的存在,长度测量存在的误差..
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