阅读下面文字，然后回答问题穆老杨，想开点，不要糊涂一时，今儿这个事是答应也得答应！（推开杨白劳，拿笔写文书）杨（拉住穆的手）啊！（唱

Question

阅读下面文字，然后回答问题

　　穆　　老杨，想开点，不要糊涂一时，今儿这个事是答应也得答应！（推开杨白劳，拿笔写文书）

　　杨　　（拉住穆的手）啊！

　　（唱）老天单杀独根草，

　　大水尽淹独木桥，

　　我一生只有这一个女，

　　离开了喜儿我活不了！

　　穆　　（大怒）你别糊涂了！一会儿少东家生了气可不是玩的！

　　杨　　我……我……我找个说理的地方去！（欲冲出门去）

　　穆　　（拍案）哪里说理去！县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去！

　　杨　　（惊住）我……我……

　　穆　　（又缓和地）老杨，不行啊！胳膊抗不过大腿去，我劝你写个文书按个手印，不就结了吗？（写文书）

　　杨　　（又去拦）你……你……

　　（黄急上）

　　黄　　（声色俱厉）怎么还嘴硬？杨白劳！告诉你说，今儿行也得行，不行也得行，（对穆）快给他写文书！

　　杨　　（愣住）啊？

　　穆　　（写文书，念）……

　　杨　　（疯狂似的）少东家，可不行啊！

　　黄　　（威吓地）怎么？好，那叫刘三黑把他捆起来，送到县上去！

　　杨　　（大惊，昏迷地，战抖着）啊！把我送到县上去……少东家！

　　穆　　（拉住杨的手）按上个手印吧！（按手印）

　　杨　　（看自己的手指有墨迹，惊）啊？……（倒地）……

　　黄　　老穆，明儿一早多带几个人去，不要叫老头子回去一闹不认这个账，跑了的话，那可落个人财两空。

　　穆　　是。

　　黄　　还有，千万不要把风声闹大了，大年初一，不太好看，对那些穷人们闹出去，有理也说不清。有人问，就说老太太要看看喜儿，领喜儿来给老太太拜年的。

　　穆　　对。（下）

　　黄　　哼！杀不了穷汉，当不了富汉，弄不了杨白劳，就得不到喜儿。（满意地，下）

　　（黄世仁家门口）

　　杨　　（在门外苏醒过来，爬起）老天啊，杀人的老天啊！

　　（唱）老天杀人不眨眼，

　　黄家就是鬼门关！

　　（白）杨白劳，糊涂的杨白劳啊，

　　（唱）为什么文书上按了手印？

　　亲生的女儿卖给了人！

　　（白）喜儿呀，你爹对不起你啊，

　　（唱）你等爹回家来过年，

　　爹怎能有脸把你见？（踉跄走下）

1．黄世仁、穆仁智要杨白劳卖女儿还债，采用的手段是

[　　]

A．软硬兼施

B．阴谋骗取

C．威逼恐吓

D．制造借口

2．“老天单杀独根草，大水尽淹独木桥”对这两句唱词的正确理解是

[　　]

A．表现黄世仁为富不仁，心狠手辣。

B．表现杨白劳与女儿相依为命，离开女儿时候悲痛欲绝。

C．表现杨白劳走投无路，万般无奈。

D．表现杨白劳对黑暗社会的控诉和反抗。

3．“县长和咱们少东家是朋友，这就是衙门口，你到哪里说理去”对这句话的正确理解是

[　　]

A．穆仁智威逼恐吓杨白劳。

B．黄世仁勾结官府，为所欲为。

C．穆仁智软硬兼施，阻止杨白劳告状。

D．天下乌鸦一般黑，杨白劳有理无处诉。

4．“千万不要把风声闹大了……对那些穷人们闹出去，有理也说不清”一句正确的理解是

[　　]

A．黄世仁表面上理直气壮，实则色厉内荏。

B．黄世仁怕穷人们不讲道理，在黄家胡闹。

C．黄世仁担心穷人们没理搅三分，即便他有理也说不清了。

D．黄世仁横行霸道，反诬穷人们蛮不讲理。

5．“老天杀人不眨眼，黄家就是鬼门关”一句表现了__________________。

6．“喜儿呀，你爹对不起你啊，你等爹回家来过年，爹怎能有脸把你见”理解正确的

[　　]

A．杨白劳被地主肆意愚弄、敲诈，昏迷中接了手印，万般无奈，只得责备自己。

B．表现了杨白劳软弱可欺，至死不悟。

C．表现杨白劳懦弱无助和痛苦的自责。

D．表现杨白劳对旧社会的控诉和抗争。

7．从剧中节选部分可看出黄世仁____________的性格；穆仁智_____________的性格；杨白劳____________的性格。

8．“杨（看自己的手指有墨迹，惊）啊？……（倒地）”括号中的文字在戏剧中属________，这种文字内容包括________、________、________、________、________、________、以及人物的________、________、________等。

Answer 1

答案：
解析：
1．C 2．D 3．B 4．A 5．杨白劳对地主阶级悲愤的控诉 6．B 7．阴险、凶残 仗势欺人 懦弱 8．舞台说明 人物 时间 地点 服装 道具 布景 表情 动作 上下场