阅读下面选文，完成下列各题。[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清

Question

阅读下面选文，完成下列各题。
    [甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
    予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（节选自周敦颐《爱莲说》）
    [乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
（节选自李渔《闲情偶寄》）[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。
（1）解释下面句子中划线的字。
①不蔓不枝___　　　　　　　　　②陶后鲜有闻___
③不至白露为霜，而能事不已___   ④此皆言其可目者也___
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①可远观而不可亵玩焉。
②无一时一刻，不适耳目之观。
（3）甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．
不生枝蔓不长枝节．枝，长枝节，名词用作动词．
陶渊明以后就很少听到了．鲜，很少．
不到白露霜降，它也不会收场．已，收场．
这些都说的是它适于观赏的方面．可，值得．
（2）本题考查翻译语句．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．
亵玩，走近了玩弄．故译为：可以远远地看，却不能走进了去玩弄它．
适，适合．观，观赏．故译为：没有一时一刻不适于观赏
（3）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨．根据题目的要求和提示的信息梳理内容，概括即可．
甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度．
乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”．
答案：
（1）长枝节；很少；收场；值得．
（2）可以远远地看，却不能走进了去玩弄它．
没有一时一刻不适于观赏．
（3）甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格．乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值．