10.请看以下图文材料,根据要求答题。被啃族,是指被亲戚“啃亲”的群体或被孩子“啃老”的父母。(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的宣传语。要求:鲜明地表
10.请看以下图文材料,根据要求答题。
被啃族,是指被亲戚“啃亲”的群体或被孩子“啃老”的父母。
(1)根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的宣传语。要求:鲜明地表达漫画主旨,不超过15字。
(2)从这则漫画的图文特点出发,简要评价它的创意。
(示例)(1)不要让父母成了被啃剩的苹果。(2)这则漫画用了黑猫与惨白的被啃的苹果对比的表现方式,与“被啃族”的文字相结合,构图简洁,图文搭配巧妙。不仅能引起人们的同情,还能促使啃老族或啃亲族反思自己17示例:太阳是幸福的,因为它光芒四射;海也是幸福的,因为它反射着太阳欢乐的光芒。
【解析】
试题分析:本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。第(1)题,根据题目的要求,所写宣传语表意要鲜明,语言要有号召力。第(2)题,紧扣题干中的“创意”一词,从“图文搭配巧妙”等角度答题,还要注意语言简明。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【典例拓展】宣传标语的拟写。一、拟写的要求:1.紧扣主题。2.语言简洁明了。(一般20字以内)3.采用上下两句,最好字数相等、结构相对。4.要有人文性和感召力。二、拟写的方法1.引用主题词句。例1:以“保护母亲河”为主题,写一条宣传标语。参考答案:保护母亲河,从你我做起。例2:请为“阳光体育运动”拟一条宣传标 语。参考答案:参加体育运动,争做阳光少年。2.运用修辞例如:赣州举行“公民义务献血”主题活动,请你拟一条以 此活动为主题的宣传标语。参考答案(1)好人献上一滴血,病者除却万分忧。(对比、对偶)(2)浓浓鲜血,生命源泉。(比喻)(3)A:献血诚可贵,助人价更高。B:但愿人长久,热血注心田。(间接引用名句、诗句)3.用万能标语套用例如:以“保护学校环境”为主题,拟一条宣传标语。公式(1) ,人人有责。如:保护学校环境,人人有责。公式(2) ,从你我做起。如:保护学校环境,从你我做起。 公式(3) , 靠大家。如:学校是我家,环境靠大家。
11.仿照例句,另选两个话题,各写一个有哲理的句子,句式与示例相同。
例:真正的善良,不是眼泪,而是伸过去的一双充满爱的手。
【答案】(示例)真正的友谊,不是肉麻的吹捧,而是你成功时一声真挚的祝福。
真正的光明,不是没有黑暗的时候,而是永远不会被黑暗淹没。
真正的赏识,不是谀辞满口的奉承,而是对事物固有魅力的肯定。
真正的幸福,不是过多的嘘寒问暖,而是回家时家人热切的目光。
【解析】
试题分析:题干要求“仿照例句,另选两个话题,各写一个有哲理的句子,句式与示例相同。”,本题考查学生的仿写能力。首先应确立模仿的对象,然后确定了仿写的句式“真正的……,不是……,而是……”。然后依据“有哲理”的要求来确定内容。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】首先,看题目,明确显性要求。有的题目对句式、修辞格、仿句内容等有明确限定,只有将题中的这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。其次,审例句,明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求,这就要我们仔细分析,这一步是答题的关键。不同的例句隐性要求不同,我们一般可从“形神”两方面去考虑。具体来说,要关注以下几方面(①是从结构上,②—⑥是从内容上): ①审句式,定结构。仿句句式要与例句相同,句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,主动句、被动句,长句、短句,整句、散句,单句、复句,常式句、变式句等。结构上,哪些词不能变,哪些词可以变,哪些词必须变,一定要清楚。阅读例句,不仅要分析句子的大结构,还要分析句内的小结构。例如题中仿写句式是“真正的……,不是……,而是……”。②审语境,定内容。审读时应该“瞻前顾后”,确定文段的主旨和情感基调,分析各句的逻辑关系,然后确定(各句)仿写内容。题中句子,应该紧抓诗歌特点选取形容词,和典型意象。③用联想,定写作对象。仿句题形式为仿,关键在想,重难点就是要学会运用相关联想,有时也运用类比联想、相似联想或相反联想。
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