早教吧作业答案频道 -->语文-->
亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事
题目详情
亭林①先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障②呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮。咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也。精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与。——《清朝艺苑》 [注释]①亭林:即顾炎武。②亭障:边塞岗亭、堡垒。 小题1:解释下面划线的词。(2分) (1)亭林先生自少至老手不 释 书 释: (2) 咨 其风土 咨: 小题2:用“/”给文中划线句子断句。(2分) 遇 边 塞 亭 障 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆 对 坐 痛 饮。 小题3:翻译下面的语句。(3分) 若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已。 小题4:这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?(3分) |
▼优质解答
答案和解析
小题1:(1)放下(2)询问(每个1分。) 小题2:(2分)遇 边 塞 亭 障, 呼 老 兵 诣 道 边 酒 垆, 对 坐 痛 饮。 小题3:示例:如果发现与自己以往了解的情况不相符合,他就翻书详细地订正,一定要毫无疑问才停止。(3分。) 小题4:勤奋、严谨、专注(3分。) |
点评:本题有难度,句子本身朗读停顿明显。朗读停顿是学生学习古文的一个难点,解决这个问题要掌握一定的技巧:一是注意文言句子中常用字词和短语结构,比如“者”“也”“……者也”之后要停顿,“则”“乃”之前一般要停顿,二是理解句子的意思,根据“层意”判断之间的停顿,三是了解句子的成分,主谓之间要停顿,长句子动词谓语与宾语之间要停顿。 小题3:试题分析:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“若(如果)、合(符合)、发书(翻开书)、详(详细地)、正(订正)、乃(才)、已(停止)”,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。 点评:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 小题4:试题分析:“自少至老手不释书”说明顾炎武读书勤奋;“咨其风土,考其区域。若与平生所闻不合,发书详正,必无所疑乃已”说明顾炎武治学严谨;“遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也”说明顾炎武读书非常专注。一句话:这段文字主要表现了顾炎武勤奋、严谨、专注的特点。 点评:做题时,要先审题,再在理解文章内容的基础上确定答题范围。文言文和现代文的做题道理是一样的,只不过文言文理解起来更要根据句与句之间的关系来做推断,做到整体感知。 |
看了 亭林①先生自少至老手不释书,...的网友还看了以下:
残叶主要运用了什么修辞手法?有什么效果?请简要分析残叶李靓一树摧残几片存,栏边为汝最伤神。休翻雨滴 2020-05-14 …
老和尚问小和尚:“如果你前进一步是死,后退一步则亡,你该怎么办?”小和尚毫不犹豫地说:“我往旁边去 2020-06-20 …
边长为一百米的正方形水池abcd甲乙两人沿着,abc的边思考不严肃甲从a点出发乙从b点出发甲比乙每 2020-06-20 …
JAVA李白大酒问题话说大诗人李白,一生好饮.幸好他从不开车.一天,他提着酒壶,从家里出来,酒壶中 2020-07-17 …
一道排序题:(1)首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍(2)遇到无法下笔,思路阻塞, 2020-07-23 …
吴庆恒,昆明市一名普通的退休工人,无儿无女,独居城郊,生活清贫。1985年11月的一天,老人在翠湖边 2020-12-05 …
上边有口无上头,下边有口无下头,两边有口无挡头,中间有口无舌头,总之是个字,四十八个头。请问是个什么 2020-12-17 …
下面语句排序最恰当的下面语句排序最恰当的是①首先设法安慰自己,树立信心,稳定情绪,消除心理障碍.②遇 2020-12-20 …
8、下面语句排序最恰当的是:()(4分)①首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍.②遇到 2020-12-20 …
下列句子顺序排列正确的一项是()①首先安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心里障碍。②遇到无法下笔,思 2021-01-15 …