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英语翻译正余姚黄徵君之称诗也,一以"诗中有人"为训.有执卷仰可者,徵君初阅之曰:"杜诗."再阅之连声曰:"杜诗,杜诗."其人欣形于色.徵君乃徐诏之曰:"诗则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人
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英语翻译
正余姚黄徵君之称诗也,一以"诗中有人"为训.有执卷仰可者,徵君初阅之曰:"杜诗."再阅之连声曰:"杜诗,杜诗."其人欣形于色.徵君乃徐诏之曰:"诗则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?"其人爽然自失,退而逊心苦志以求之者两载,复以仰可.徵君阅后首肯曰:"是则子之诗矣!" 求全文翻译!求求各位好汗了) 1.划分节奏 是则子之诗矣 2.①有执卷仰可者(执):_____,②:徵君乃徐诏之曰(诏):______,③:其人爽然自失(失):_____ 3.‘则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?(25字左右吧) 4.“诗中有人”应该如何理解?(50字左右) 5.从执卷仰可者前后的经历看,你有什么启示?(50字左右) 实在是一窍不通啊!
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正余姚黄徵君之称诗也,一以"诗中有人"为训.有执卷仰可者,徵君初阅之曰:"杜诗."再阅之连声曰:"杜诗,杜诗."其人欣形于色.徵君乃徐诏之曰:"诗则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?"其人爽然自失,退而逊心苦志以求之者两载,复以仰可.徵君阅后首肯曰:"是则子之诗矣!" 求全文翻译!求求各位好汗了) 1.划分节奏 是则子之诗矣 2.①有执卷仰可者(执):_____,②:徵君乃徐诏之曰(诏):______,③:其人爽然自失(失):_____ 3.‘则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?(25字左右吧) 4.“诗中有人”应该如何理解?(50字左右) 5.从执卷仰可者前后的经历看,你有什么启示?(50字左右) 实在是一窍不通啊!
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▼优质解答
答案和解析
我今天早晨才看到这个问题,不知道晚了没有.
1、划分节奏:是/则子之诗矣 (如果加标点是:“是,则子之诗矣.”)
①有执卷仰可者(执):_拿_,
②:徵君乃徐诏之曰(诏):_告诫__,
③:其人爽然自失(失):若有所失
3.‘则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?(25字左右吧)
仿效了杜诗的风格了,但是不知道你的诗在哪里呢?难道这不是“诗中无人(诗中没有自己的风格)”吗?
4.“诗中有人”应该如何理解?(50字左右)
诗中无人,意思是诗中没有自己的风格特色.这反映了黄徵君对诗歌创作的主张,即诗歌创作应该富有个性,具有自己的独特思想和个人的风格特点.
5.从执卷仰可者前后的经历看,你有什么启示?(50字左右)
(执卷仰可者先是为能模仿杜诗而喜形于色,到后来刻苦用功两年形成自己的风格,)这启示我们亦步亦趋地模仿前人是没有前途的,只有继承基础上有创新有发展,创出自己的特色,才能有真正的收获.
1、划分节奏:是/则子之诗矣 (如果加标点是:“是,则子之诗矣.”)
①有执卷仰可者(执):_拿_,
②:徵君乃徐诏之曰(诏):_告诫__,
③:其人爽然自失(失):若有所失
3.‘则杜矣,但不知子之诗安在?岂非诗中无人耶?(25字左右吧)
仿效了杜诗的风格了,但是不知道你的诗在哪里呢?难道这不是“诗中无人(诗中没有自己的风格)”吗?
4.“诗中有人”应该如何理解?(50字左右)
诗中无人,意思是诗中没有自己的风格特色.这反映了黄徵君对诗歌创作的主张,即诗歌创作应该富有个性,具有自己的独特思想和个人的风格特点.
5.从执卷仰可者前后的经历看,你有什么启示?(50字左右)
(执卷仰可者先是为能模仿杜诗而喜形于色,到后来刻苦用功两年形成自己的风格,)这启示我们亦步亦趋地模仿前人是没有前途的,只有继承基础上有创新有发展,创出自己的特色,才能有真正的收获.
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