扁鹊投石医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之

Question

扁鹊投石      医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”
（《战国策•秦策》）     【注】石：石针，古时治病用的工具。
（1）下列句子中加点词，解释错误的一项是：___

A．医扁鹊见秦武王	医：医治
B．武王示之病	病：疾病
C．君与知之者谋之	谋：商量
D．使此知秦国之政也	使：假使

（2）下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是：___

A．君之病在耳之前	父异焉，借旁近与之
B．君以告扁鹊	以刀劈狼首
C．扁鹊怒而投其石	弃其杖，化为邓林
D．而与不知者败之	未至，道渴而死

（3）“君以告扁鹊”中，“告扁鹊”的具体内容是什么？说法正确的一项是：___
A．秦武王把自己的病告诉扁鹊。
B．“左右”认为“我”的病治了也难好，且会危及视力和听力。
C．君王与懂得治病之事的人谋划这件事，（君王）却又和不懂治病之事的人败坏了它。
D．君王假如用这种方法管理秦国的政事，那么君王的这种做法，足可以使秦国灭亡的！
（4）文言翻译
①除之未必已也，将使耳不聪，目不明。
译文：___
②其受之天也，贤于材人远矣。（《伤仲永》）
译文：___。

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．A： 医生扁鹊去见秦武王．医：医生．解释错误；
B：秦武王把自己病痛告诉扁鹊．
C：君王与懂得治病之事的人谋划这件事．
D：却又和不懂治病之事的人败坏了它．
故选：A
（2）本题考查对文言实词一词多意及用法的辨析能力．要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义及用法．
A：您的病症所在是在耳朵的前面/父亲对此感到惊奇，就向邻居借书写工具来给仲永．之：助词，的/代词，他；
B：秦武王把这话告诉了扁鹊/用刀砍狼的头．以：把/用；
C：扁鹊愤怒地把手里的石针往地上一摔/（夸父）丢下了他的手杖，他的手杖变化成为了邓林桃林．其：代词他的．用法与意思相同．
D：却又和不懂治病之事的人败坏了它/没有到达，在路上渴死了．而：连词，表转折/连词，表顺承．
故选：C．
（3）本题考查的是对文本内容理解与分析能力．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，结合相关的语句，分析选择．根据上文的内容，“告扁鹊”的具体内容是，秦武王左右亲信说的话：：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明．”
故选：B．
（4）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．
①此句中重点的词有：除：去除；已：成功；聪：灵敏；明：明亮．句意为：把它治除不一定能成功，不成功将使耳朵不灵敏，眼睛不明亮．
②此句中重点的词有：受之天：上天赋予；贤：胜过．句意为：他的才能是上天赋予的，远胜过其他有才能的人．
答案：
（1）A
（2）C
（3）B
（4）①把它治除不一定能成功，不成功将使耳朵不灵敏，眼睛不明亮．
②他的才能是上天赋予的，远胜过其他有才能的人．