早教吧作业答案频道 -->其他-->
阅读理解inmay,2014,somechinesetouristsfoundachnese-character
题目详情
阅读理解in may,2014,some chinese tourists found a ch
nese-character
nese-character
▼优质解答
答案和解析
2014年5月份,几位中国游客发现了一个中国字符。。。。(what?)
看了 阅读理解inmay,2014...的网友还看了以下:
二、类文阅读=i—做阅读下面短文,完成6〜10题。寻找生命余显斌这是抗战即将结束时发生的一场战斗。 2020-05-14 …
我把i发成了ei能改过来么?江湖英语高手可在乎?我能单独发好i和i:这两个音标,也能读清ni和ni 2020-05-16 …
古代诗歌阅读阅读下面这首词,完成下列各题。村晚雷震草满池塘①水满陂②,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛 2020-06-27 …
二、阅读理解‘(一)课内阅读阅读课文选段,回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑 2020-07-15 …
阅读理解(一)DearAllen,How'sitgoing?I'minBeiji阅读理解(一)De 2020-07-20 …
英语难题四、任务型阅读.Goodmorning!(A)I’mLiLei.1.MyEnglishnam 2020-10-30 …
如图是关于我国国民阅读调查数据图,从图中可推出()A.图书阅读水平大大提升B.数字媒介阅读增长较快C 2020-11-28 …
阅读如图所示的程序框图(框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=”),若输出S的值等于7,那么 2020-12-31 …
在如图所示的电路中,R1、R2为定值电阻,R3为可变电阻,电源的电动势为E,内阻为r.设电流表A的读 2020-12-31 …
一挑战阅读阅读下面的信,根据首字母提示填空.DearLiuTao,Ilivein(e)withmyp 2021-01-04 …