阅读《出师表》（节选），回答下列各题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂

Question

阅读《出师表》（节选），回答下列各题。
    臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
    先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。
    愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵；若无兴复之言，则责攸之、依、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
（1）解释加点的字。

①猥自枉屈	猥	___
②深入不毛	毛	___
③以彰其咎	彰	___
④以咨诹善道	诹	___

（2）翻译下列句子。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
②受任于败军之际，奉命于危难之间。
（3）①选文第1、2段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为：三顾茅庐、临危受命和___。
②作者回顾这些往事的目的是什么？（用自己的话回答）
（3）作者对刘禅父子的挚诚，缘于先帝的三顾之恩，所以他鞠躬尽瘁，死而后已，用自己毕生的心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力．作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断．
①句意为：降低身份委屈自己．猥：降低身份；
②句意为：深入到人烟稀少的地方．毛：长草（的地方）；
③句意为：来揭示他们的过失．彰：表明、显扬；
④句意为：征求、询问治国的好道理．诹：询问．
（2）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．
①句中重点词语有：“躬”，亲自．句意为：我本是个平民，在南阳务农亲耕，只求在乱世间保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵．
②句中重点词语有：“受”，接受．句意为：在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任．
（3）本题考查概括文章内容的能力．答题首先要明确文章的层次结构，可以通过文中的关键句进行划分．
①“三顾臣于草庐之中”“受任于败军之际，奉命于危难之间”“故临崩寄臣以大事也”．用自己的语言概括就是：临崩寄大事．
②解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握主旨．根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可．
表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅．（意思对即可）．
（4）围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力作好分内的事”来回答即可．结合原文内容，能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响．
答案：
（1）降低身份；长草（的地方）；表明、显扬；询问
（2）①我本是个平民，在南阳务农亲耕，只求在乱世间保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵．
②在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任．
（3）①临崩寄大事．
②表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅．（意思对即可）．
（4）诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神令人感动，他具有高度的责任心、使命感，他的忠诚昰其高尚人格的重要组成部分．明知不可为而为之，这种坚韧不拔的意志永远值得后人学习．它不仅是忠于帝王，也是忠于国家，忠于职责．作为新时代的我们更应忠于国家，兢兢业业的工作学习．