阅读下面语段，回答文后问题。香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信

Question

阅读下面语段，回答文后问题。

　　香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧着他。只见他皱一回眉，又自己含笑一回。宝钗笑道：“这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。”宝钗笑道：“你能够像他这苦心就好了，学什么有个不成的。”宝玉不答。

（1）体会文中加粗字的意味。

（2）体会画线句子的作用。

Answer 1

答案：解析：　　答案：（1）这段文字表现香菱构思时的专注神情。“出神”，是因为“神与物游”（刘勰语），说明她此刻已是浮想联翩。“抠土”，有费尽心力之意，写她在立意时的反复斟酌之态。“皱眉”也许是因为所用字眼不好；“含笑”，大约是有了奇句，因而感到满意。　　（2）宝钗与香菱同住，对于香菱的苦志学诗，她见的最多，感受最深。她说的“这个人定要疯了”有从侧面烘托的作用。　　精析：（1）小说塑造人物的手法是多种多样的。文中多处运用了神态描写和细节描写塑造人物，仔细揣摩加粗字的意味，体会这些描写的传神之处。　　（2）侧面描写也是小说塑造人物的重要手段之一。作者在刻画香菱这一形象时多次运用侧面描写的方法，起到了烘托的作用。