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为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的a、b
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为探究电磁铁的磁性与哪些因素有关,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁.如图所示的a、b、c、d为实验中的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)在实验中小丽是通过观察比较___,来判断电磁铁磁性强弱的.
(2)通过比较___、___两种情况,可以得出的结论是:电磁铁磁性的有无与电流的有无有关(选填“a”、”b”、“c”或者“d”).
(3)通过比较 b、c两种情况,可以得出的结论是:___.
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可以得出的结论是:___.
(1)在实验中小丽是通过观察比较___,来判断电磁铁磁性强弱的.
(2)通过比较___、___两种情况,可以得出的结论是:电磁铁磁性的有无与电流的有无有关(选填“a”、”b”、“c”或者“d”).
(3)通过比较 b、c两种情况,可以得出的结论是:___.
(4)通过比较d中甲、乙两电磁铁,可以得出的结论是:___.
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答案和解析
(1)实验中观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它磁性的强弱,吸引的大头针越多,电磁铁的磁性越强.(2)由结论可知,电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性,读图可知,图a、b中两电磁铁相同,一个通电能吸...
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