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陈景润中学时代的老师,在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义价值,激起了陈景润的求知欲,使他数十年始终如一日地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就。这说明中学时代对陈景

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陈景润中学时代的老师,在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义价值,激起了陈景润的求知欲,使他数十年始终如一日地攀登这一数学高峰,取得了巨大的成就。这说明中学时代对陈景润来说(  )

A. 使他的身心不断发展

B. 使他的自我意识不断觉醒

C. 为他的一生奠定重要基础

D. 使他的生活体验日益丰富

▼优质解答
答案和解析
中学时代,老师在上数学课时讲解“哥德巴赫猜想”的意义价值,激起了陈景润的求知欲,对陈景润来说,为他科研成果取得了巨大的成就,奠定重要基础,也为他一生奠定重要基础,所以C符合题意;ABD与题干不符;故选C
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