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材料一:《儒林外史》中的范进多次赴考不第,以至再后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了,我中了!”材料二:《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉互生爱慕,但最终“有
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材料一:《儒林外史》中的范进多次赴考不第,以至再后来中举之时,大喜过望,精神失常,狂呼大叫:“我中了,我中了!”
材料二:《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉互生爱慕,但最终“有情人未成眷属”。林黛玉最终忧伤过度,咳血而亡,还不到二十岁。
(1)材料一、二分别反映了那类基本情绪?
(2)范进,林黛玉的情绪健康吗?这种情绪会对人产生怎样的影响?
(3)请你介绍几种调节不良情绪的方法。
材料二:《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉互生爱慕,但最终“有情人未成眷属”。林黛玉最终忧伤过度,咳血而亡,还不到二十岁。
(1)材料一、二分别反映了那类基本情绪?
(2)范进,林黛玉的情绪健康吗?这种情绪会对人产生怎样的影响?
(3)请你介绍几种调节不良情绪的方法。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查情绪不同结果不同,材料一“过分高兴”体现“喜”;材料二的情绪是“过于忧伤”体现“哀.
(2)本题考查情绪的影响,属于“认识类”问题,答出消极情绪的影响即可
(3)本题考查调节情绪的方法,属于“打算类:问题,答案结合教材内容,答出认知调节,理智控制,合理宣泄,行为调节,心理放松,理性升华等.
故答案为:
(1)喜,哀(4分)
(2)不健康.不正常的,消极的或不良的情绪会影响我们的身心健康,妨害我们的学习、工作和生活.(4分)
(3)认知调节,理智控制,合理宣泄,行为调节,心理放松,理性升华等.(6分)
(2)本题考查情绪的影响,属于“认识类”问题,答出消极情绪的影响即可
(3)本题考查调节情绪的方法,属于“打算类:问题,答案结合教材内容,答出认知调节,理智控制,合理宣泄,行为调节,心理放松,理性升华等.
故答案为:
(1)喜,哀(4分)
(2)不健康.不正常的,消极的或不良的情绪会影响我们的身心健康,妨害我们的学习、工作和生活.(4分)
(3)认知调节,理智控制,合理宣泄,行为调节,心理放松,理性升华等.(6分)
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