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如图是实验室制备1,2-二溴乙烷并进行一系列相关实验的装置(加热及夹持设备已略).有关数据列表如下:乙醇1,2二溴乙烷乙醚状态无色液体无色液体无色
题目详情
如图是实验室制备1,2-二溴乙烷并进行一系列相关实验的装置(加热及夹持设备已略).
有关数据列表如下:
请完成下列填空:
(1)A中药品为1:3的无水乙醇和浓硫酸混合液,写出制备乙烯的化学反应方程式:___.
(2)请写出C装置中的作用___.
(3)反应过程中应用冷水冷却装置E,其主要目的是___;
(4)学生发现反应结束时,无水乙醇消耗量大大超过理论值,其原因是___.
(5)有学生提出,装置F中可改用足量的四氯化碳液体吸收多余的气体,判断改用四氯化碳液体是否可行___(填“是”或“否”),其原因是___.
(6)制取的1,2-二溴乙烷可以进一步反应生成一种有机物,汽车常用该有机物作为防冻液.写出由1,2-二溴乙烷制取该有机物的反应方程式:___,反应类型___.
有关数据列表如下:
乙醇 | 1,2二溴乙烷 | 乙醚 | |
状态 | 无色液体 | 无色液体 | 无色液体 |
密度/g/cm2 | 0.79 | 2.2 | 0.71 |
沸点/℃ | 78.5 | 132 | 34.6 |
熔点/℃ | -130 | 9 | -116 |
(1)A中药品为1:3的无水乙醇和浓硫酸混合液,写出制备乙烯的化学反应方程式:___.
(2)请写出C装置中的作用___.
(3)反应过程中应用冷水冷却装置E,其主要目的是___;
(4)学生发现反应结束时,无水乙醇消耗量大大超过理论值,其原因是___.
(5)有学生提出,装置F中可改用足量的四氯化碳液体吸收多余的气体,判断改用四氯化碳液体是否可行___(填“是”或“否”),其原因是___.
(6)制取的1,2-二溴乙烷可以进一步反应生成一种有机物,汽车常用该有机物作为防冻液.写出由1,2-二溴乙烷制取该有机物的反应方程式:___,反应类型___.
▼优质解答
答案和解析
装置A中乙醇在浓硫酸做催化剂、脱水剂条件下发生消去反应生成乙烯,反应方程式:CH3CH2OH
CH2=CH2↑+H2O,b为安全瓶,可以防止倒吸,当c堵塞时,气体不畅通,则在b中气体产生的压强将水压入直玻璃管中,甚至溢出玻璃管,装置C中盛有氢氧化钠可以除去乙烯中二氧化硫、二氧化碳等的酸性气体,装置D中品红溶液验证二氧化硫是否被除尽,液溴易挥发,反应过程中应用冷水冷却装置E,能减少液溴挥发,E装置中乙烯与液溴发生加成反应生成1,2-二溴乙烷化学方程式为:CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br,尾气中溴等有毒,能够污染大气,需要用F装置进行吸收;
(1)制备乙烯的化学反应方程式:CH3CH2OH
CH2=CH2↑+H2O,
故答案为:CH3CH2OH
CH2=CH2↑+H2O;
(2)C装置中的作用:除去乙烯中混有的酸性气体杂质,
故答案为:除去乙烯中混有的酸性气体杂质;
(3)反应过程中应用冷水冷却装置E,其主要目的是:减少液溴挥发,
故答案为:减少液溴挥发;
(4)乙醇挥发、副反应发生或反应太剧烈等都导致无水乙醇消耗量超过理论值,
故答案为:乙醇挥发、副反应发生或反应太剧烈;
(5)乙烯和液溴均易溶于四氯化碳,可以用四氯化碳吸收,
故答案为:是;乙烯和液溴均易溶于四氯化碳;
(6)制取的1,2-二溴乙烷可以进一步反应生成一种有机物,汽车常用该有机物作为防冻液,应是1,2-二溴乙烷再氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成乙二醇,反应方程式为:BrCH2BrCH2Br+2NaOH
HOCH2CH2OH+2NaBr,
故答案为:BrCH2BrCH2Br+2NaOH
HOCH2CH2OH+2NaBr;水解反应或取代反应.
浓硫酸 |
170℃ |
(1)制备乙烯的化学反应方程式:CH3CH2OH
浓硫酸 |
170℃ |
故答案为:CH3CH2OH
浓硫酸 |
170℃ |
(2)C装置中的作用:除去乙烯中混有的酸性气体杂质,
故答案为:除去乙烯中混有的酸性气体杂质;
(3)反应过程中应用冷水冷却装置E,其主要目的是:减少液溴挥发,
故答案为:减少液溴挥发;
(4)乙醇挥发、副反应发生或反应太剧烈等都导致无水乙醇消耗量超过理论值,
故答案为:乙醇挥发、副反应发生或反应太剧烈;
(5)乙烯和液溴均易溶于四氯化碳,可以用四氯化碳吸收,
故答案为:是;乙烯和液溴均易溶于四氯化碳;
(6)制取的1,2-二溴乙烷可以进一步反应生成一种有机物,汽车常用该有机物作为防冻液,应是1,2-二溴乙烷再氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成乙二醇,反应方程式为:BrCH2BrCH2Br+2NaOH
水 |
△ |
故答案为:BrCH2BrCH2Br+2NaOH
水 |
△ |
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