阅读下面的文章。完成后面的题。（21分）杨海林①厚厚的窗帘严严地拉着，透不出一丝光。②落了一地的雪，猫在警车里的警察小王摇下车窗朝这

Question

阅读下面的文章。完成后面的题。（21分）

杨海林

①厚厚的窗帘严严地拉着，透不出一丝光。

②落了一地的雪，猫在警车里的警察小王摇下车窗朝这边望了望，他不确定屋子里是否真的有人。“放心吧。”警察老王笑了一下，嘴里浓郁的烟味立刻在这寒冷的驾驶室里弥漫开来。警察老王说：“那个毒贩子就在屋里呢，今晚他是不会出来的了。”

③小王不喜欢这个老王，觉得他有点痞，抽烟、喝酒，有时候还喜欢跟辖区的女人眉来眼去。要不是他办案真有点本事，小王早就不愿意跟他做搭档了。

④太困，小王摇下了车窗，一股冷冷的空气迅速漫进来。老王也在这冷冷的空气中闻到了自己身上散发出的烟草味，喉咙觉出了甘甜，牙齿间也变得黏滑起来。他把中指放到鼻子底下闻闻，因为经常夹烟，那里现在变得暖烘烘的。老王本能地在这股烟草味下眩晕了一阵，便摸出口袋里的烟盒，想抽根烟提提神。小王瞥了他一眼，冷冷地摇上了车窗。老王也冷了脸，悄悄地把烟盒又放回到口袋里。“放心吧，这小子跑不了。”老王讪讪地说了一句，闭上眼睛开始打盹。

⑤小王可不敢睡，屋里的毒贩不是什么大毒枭，真正的缉毒警察都看不上眼，可是在他们这个辖区能发生这样一个案子，那他这个负责办案的小警察便绝对有值得炫耀的资本了。小王不知道老王是怎么知道这个毒贩今天晚上不会跑的，老王也没说。老王还有几天就退休了，他不想告诉小王他从那黑乎乎的窗帘上看出了一丝丝暖意。

⑥老王打起了呼噜。小王扭过头看，看到了那件棉袄，那是在来的时候老王特意跟辖区里一个卖衣服的女人磨唧了半天，最后带回了一件棉袄。老王没给钱，但小王心理估计，买这件棉袄的钱最后会从办案经费里扣除，也许还会多扣点，老王替这个女人做成了一笔生意，难怪这个女人愿意和他黏乎呢。

⑦老王知道小王不会睡，那呼噜打得就有些邪乎，惊天动地的，小王怕惊动了屋里的毒贩子，赶紧又把车窗摇死。仍然冷，小王想起了那件棉袄，他从后座上抱过棉袄，把手伸进棉袄里絮的羊毛里，瞬时就被温暖了。小王看看老王，把棉袄盖在他的身上。

⑧老王侧了个身醒了，为什么动我的东西？塑料袋哗哗一阵响，那棉袄被老王又装了进去，重新塞到车后座里。

⑨老王出去撒了泡尿，当雪地上被他尿出一个细小的黑洞时，老王觉得后脑壳一凉。老王也没反抗就像一个闷口袋一样无声无息地倒在雪地里。毒贩虽然年纪轻轻，但他却不像老王想的那样弱智，他今天冒死回来和妻子团聚，并没有完全沉浸在家的温暖中。这么多年的贩毒经历已经使他对任何一种环境都充满警惕，就在老王安心地呼呼大睡时，他已经从妻子温暖的被窝中钻出来，在警车的不远处阴险地打量着。

⑩对付一个小王不是什么问题，毒贩像老王一样大大咧咧地拉开车门钻进去。小王仍然盯着大雪中的那间小屋，他忽然觉得有点不对劲：“老王”带进来的寒气有一点淡淡血腥味……小王还没弄明白自己是怎么被毒贩绑到方向盘上时，毒贩已经开始搜寻驾驶室的每一个角落了。

棉袄。棉袄？

毒贩有些狐疑：“这大冷的天，你们为什么不穿上它暖和暖和？刚才下去撒尿的那个警察要不是被冻得不利索了，我也不会这么容易就得了手。”小王不吱声，他和毒贩一样不明白老王为什么要买这件棉袄。

难道……是给我预备的？毒贩哆嗦着，他穿着厚皮夹克的身体忽然觉得特别地需要那件棉袄。

制伏毒贩出奇地顺利，甚至小王把他带进警察局的时候这家伙都一直在迷糊：那个老王，他在抓我之前就想着给我准备一件棉袄？

那一年，小城连续下了好几天的大雪。

以后的几年，厚厚的窗帘总留着那么一条缝隙，透出一丝光，透出一丝温暖。

（选自《小说选刊》2014年第11期，有删改）

1.你认为下列标题哪一个更适合做本文的标题，为什么？（4分）

标题一：一件棉袄 标题二：两个警察

2.理解文章划线句子中加点词语的含义（4分）

（1）老王讪讪地说了一句，闭上眼睛开始打盹。

（2）他不想告诉小王他从那黑乎乎的窗帘上看出了一丝丝暖意。

3.如何理解第段中连续出现两次的“棉袄”？（4分）

4.文章出现了哪几个人物，其中主要人物是谁，为什么？（4分）

5.毒贩被带进监狱一个月后就是羊年的新年，他已不再迷糊，早已弄懂了事情的来龙去脉，新年他在狱中想写一封信，在阅读文本之后，你认为这封信该写给谁，又写些什么内容呢？请你以第一人称来替他写一封短信。（不要求书信的书写格式，不超过100字）（5分）

Answer 1

1.我选标题一，一件棉袄是文章的线索，文章的故事情节主要围绕这一件棉袄展开。同时暗示文章的主题，女人用一件棉袄给自己的丈夫带来温暖和希望。

2.（1）指因为抽烟而感到不好意思，难为情的样子

（2）暖意指毒贩家的温暖，也指女人为了即将去狱中的毒贩准备棉袄的温暖（或者答妻子帮助毒贩改正错误的爱的温暖）

3.第一个棉袄指的是毒贩搜寻驾驶室时搜寻到的棉袄。第二个棉袄指的是毒贩的狐疑警察为什么不穿上棉袄暖和。

4.老王、小王、毒贩、女人。主要人物是女人 因为女人帮助自己的丈夫自首，改过自新，并给予她家的温暖。

5.略

1.

分 析：
标题是文章的眼睛。好的标题，或者涵括全文，或者精练生动，或者含蓄隽永，或者发人深思。本文中那件棉袄成为本文的线索，并且还有深刻的含义，因此以“一件棉袄”为标题，还一语双关。而《两个警察》为标题，太直白，无新意，也不能体现文章的主旨。

考点：
概括作品主题。能力层级为分析综合C。

2.

分 析：
此题是考查学生对文中重要词语含义理解的常见题型。分析某个加点词语的含义。答题方法：（1）了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引申义、双关义。（3）了解词语的本义。解答此题时还要注意联系文章的相关内容。

考点：
理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

3.

分 析：
此题解答要从标点符号的运用入手解决问题。第一个“棉袄”后面用了句号，联系上文毒贩开始搜查驾驶室里的每一个角落可知，是毒贩发现了这件棉袄；后面的“棉袄”用了问号，联系后文的内容毒贩的满腹狐疑，可知他对为什么这两名警察宁可冻着也不穿上这件棉袄疑惑。

考点：
归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

4.

分 析：
判断小说的主人公主要看人物在小说情节、结构、矛盾冲突中是否占中心地位，是否通过他来表现小说的主题思想。文学作品中的主要人物，是作者着力刻画的一个或几个在作品中居主导地位的中心人物，是矛盾冲突的主体。主人公性格的形成和发展，直接体现作品的主题思想。本文中对老王、小王运用的笔墨不少，但他俩并不是文章的主人公，因为这两个人物形象不能体现本文的主题思想，只有未露面的毒贩的妻子可以成为本文的主要人物。文章的最后一段透露出来的。对中学生来说，此题的难度很大。

考点：
欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

5.

分 析：
此题可以写给自己的妻子，因为自己的妻子始终不离不弃挽救自己的丈夫，给予他爱与温暖，因为她毒贩才幡然悔悟。也可以写给老王，老王能够为毒贩捎棉衣，宁冻着也不穿，体现了一个警察的操守，却被毒贩伤害。不管写给谁，要注意称呼和重新做人的心态。

考点：
对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。