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在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,将木板放置在木板表面上,木板保持静止,装置如图所示.(1)拉动木块前,应将测力计沿方向(选填“水平”或“竖直”)放置,
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在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,将木板放置在木板表面上,木板保持静止,装置如图所示.
(1)拉动木块前,应将测力计沿___方向(选填“水平”或“竖直”)放置,然后进行调零.实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等,则应满足的主要条件是:木块放在水平面上,拉动木块时,木块应处于___运动状态,拉力方向水平;
(2)为了研究滑动摩擦力力与接触面粗糙程度关系,应该控制___不变.在图中木块上再叠放另一个木块,分析对比叠放另一木块与不叠放另一木块两种情况所对应的数据,是为了验证滑动摩擦力与___的关系;
(3)实际实验过程时,发现弹簧测力计的示数不容易稳定且弹簧测力计是运动的读数不便,为了使得较稳定且方便读数示数,你的合理建议是___.
(1)拉动木块前,应将测力计沿___方向(选填“水平”或“竖直”)放置,然后进行调零.实验中需要让拉力与木块所受的滑动摩擦力大小相等,则应满足的主要条件是:木块放在水平面上,拉动木块时,木块应处于___运动状态,拉力方向水平;
(2)为了研究滑动摩擦力力与接触面粗糙程度关系,应该控制___不变.在图中木块上再叠放另一个木块,分析对比叠放另一木块与不叠放另一木块两种情况所对应的数据,是为了验证滑动摩擦力与___的关系;
(3)实际实验过程时,发现弹簧测力计的示数不容易稳定且弹簧测力计是运动的读数不便,为了使得较稳定且方便读数示数,你的合理建议是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)拉动木块前,应将测力计沿水平方向放置;
由二力平衡可知,只有当物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力才是一对平衡力,二者的大小才相等;
(2)在研究滑动摩擦力力与接触面粗糙程度关系时,应采用控制变量法保证压力大小一定,改变接触面粗糙程度;图中木块上再叠放另一个木块,分析对比叠放另一木块与不叠放另一木块两种情况所对应的数据,是为了验证滑动摩擦力与压力的关系;
(3)为了保持弹簧测力计示数稳定,可以固定弹簧测力计,拉动木块下面的木板,因为无论木板进行匀速、变速直线运动时,木块受到的滑动摩擦力和拉力(弹簧测力计示数)都是平衡力,所以实验时,不必保持木板进行匀速直线运动.
故答案为:
(1)水平;匀速直线;(2)压力;压力;
(3)将水平拉着木块的弹簧测力计固定在墙壁上,拉动下面的木板.
由二力平衡可知,只有当物体做匀速直线运动时,拉力与摩擦力才是一对平衡力,二者的大小才相等;
(2)在研究滑动摩擦力力与接触面粗糙程度关系时,应采用控制变量法保证压力大小一定,改变接触面粗糙程度;图中木块上再叠放另一个木块,分析对比叠放另一木块与不叠放另一木块两种情况所对应的数据,是为了验证滑动摩擦力与压力的关系;
(3)为了保持弹簧测力计示数稳定,可以固定弹簧测力计,拉动木块下面的木板,因为无论木板进行匀速、变速直线运动时,木块受到的滑动摩擦力和拉力(弹簧测力计示数)都是平衡力,所以实验时,不必保持木板进行匀速直线运动.
故答案为:
(1)水平;匀速直线;(2)压力;压力;
(3)将水平拉着木块的弹簧测力计固定在墙壁上,拉动下面的木板.
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