早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读文段,回答问题。通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性()它们的飞行和鸣叫很频繁()而且声调忧郁()于是人们就得出结论
题目详情
阅读文段,回答问题。 |
通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到, 所有 的孤雁都有一种共性( )它们的飞行和鸣叫很频繁( )而且声调忧郁( )于是人们就得出结论( )这些孤雁是伤心的单身。 我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现,六只或以六的倍数组成的雁队,要比偶尔出现一只,多得多。换句话说,雁群是一些家庭,或者说是一些家庭的聚合体,而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像,它们是丧失了亲人的幸存者。 单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。 1.在文中“( )”填上标点符号。 2.为“爱鸟者”的解释选择正确答案( ) A.“我” B.爱鸟的人 C.“我”及像“我”一样的人 3.文中加粗词“所有”能否去掉?为什么? _________________________________________________________ 4.如何理解画“_______________”句子所表达的感情? _________________________________________________________ 5.人类为了一己私欲,使大雁失去亲人,使孤雁如此悲痛,于心何忍!请你写一条警示性的标语,要求人们保护大雁,保护动物。 _________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1.:,,: 2.C 3.不能。因为“所有”表示一切孤雁都是这样,无一例外。 4.表达了作者对孤雁的同情及对杀鸟者的憎恨。 5.“略”。(注意标语应带有警示性) |
看了阅读文段,回答问题。通过对春雁...的网友还看了以下:
平移过程中得到的所有图形与原图形全等吗?如题,例如线段AB沿A到B方向平移线段AB的长度得到A'B 2020-04-26 …
处2数学题1)有个直角坐标系,点A坐标为(M,N),A点在第一象限,O为坐标原点,将线段OA绕点A 2020-05-13 …
高中数学——直线方程和圆的方程的结合已知直线l 过点P(1,1),并与直线m:x-y+3=0和n: 2020-05-16 …
将线段AB绕点A逆时针旋转60°得到线段AC,继续旋转α(0°<α<120°)得到线段AD,连接C 2020-05-17 …
设计性实验:PCR基因扩增(在线等……)已知PaDREB基因长为600bp左右,请通过PCR扩增获 2020-05-17 …
一段路程分为上坡、平路、下坡三段,各段路程的长度之比是1∶2∶3,某人走这三段路所用的时间之比是4 2020-05-17 …
●数据库的设计过程可以分为需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计四个阶段,概念设计阶段得到的结 2020-05-26 …
关于不怕失败的过程的段落 2020-06-11 …
如图,把正六边形各边按同一方向延长,使延长的线段与原正六边形的边长相等,顺次连接这六条线段外端点可 2020-06-14 …
一个人为了完成一段路程,他走完了二分之一,假设将余下的的路程分为两段,当他走完余下路程的一半时又将 2020-06-24 …