《想和做》在选入课本时，作者对原文做了修改。将下边两段原文同课文做比较，找出修改的地方。讨论一下，为什么要那样改。我们对于前一种人，瞧不起他们，说他们是“

Question

《想和做》在选入课本时，作者对原文做了修改。将下边两段原文同课文做比较，找出修改的地方。讨论一下，为什么要那样改。

　　我们对于前一种人，瞧不起他们，说他们是“空想家”，可是对于后一种人，往往赞美他们，说他们能够“埋头苦干”。能够苦干本来是好的，但是只顾埋着头，不肯动动脑筋来想想自己做的事情，其实并不值得赞美。

　　人在劳动中不断地动脑筋，想办法，才清清楚楚地知道自己做这件事为什么目的，有什么意义，有什么缺点，才渐渐地想出节省劳力，增加效率的方法。人类能够这样劳动，能够一面做，一面想，所以人类的文化能够不断地进步。

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Answer 1

①把用“对于”将宾语提前的句式“对于前一种人”“对于后一种人”改为一般顺装的句式，这样读起来顺畅，口语化程度高；②把“本来是好的”改为“固然是好的”，使句意和语气的表达更为恰当；③把“增加效率”改为“提高效率”，并删去了“地”，使动宾搭配合理，语言更精练；④删去了“人类的”三个字，避免了重复，使语言精练。