人们常说“社会怎么样怎么样”实际上，社会不是抽象的概念，社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的，社会就是所有人的集合体．请跟随“我”乘坐小小公交车，来关注大社会．

Question

人们常说“社会怎么样怎么样”实际上，社会不是抽象的概念，社会是由千千万万个“你”“我”“他”组成的，社会就是所有人的集合体．请跟随“我”乘坐小小公交车，来关注大社会．
公交车上的心态
“我”曾经坐过一路“红灯记”的车，每到一个路口就刚好遇到红灯亮，在我们前面的一辆车刚好就是红灯亮之前最后通过的幸运车，车上许多人包括司机都感叹今天真是倒霉极了．
（1）每个人的心态都是自己选择的，这时“我”要保持乐观心态，应该怎么想？
公交车上的文明
拥挤的公交车上，各种声音此起彼伏，几个人在高声交谈，一位年轻人用手机大声播放音乐，车上一位乘客的手机铃声忽然响起，这位乘客对着手机大声地喊：“我听不见呀！你大声点！
（2）请评析公交车上人们的行为表现．
公交车上的选择
晚上放学，“我”乘坐公交车回家．上车时，发现车上除了一两个爱心座椅（为老幼病残孕而设立）还空着，其他座位都坐满了人，而“我”又离家较远…
（3）你认为这时的“我”应该做出何种选择？为什么？．

Answer 1

（1）题文中遇到红灯认为自己很倒霉，要保持乐观的心态，必须转变想法．可以与自己后面的车做一下比较，如：今天真幸运，绿灯一亮，每次都是我们这辆车最先一个走！
（2）题文中各种声音此起彼伏，几个人在高声交谈，一位年轻人用手机大声播放音乐等，说明这些人只管自己，没有想到他人的感受，是不尊重他人的表现，摧缺乏教养．启示我们要从小事做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，加强个人修养，提高个人的素质．
（3）当面临题文中情况时，可以选择先站着，等其他座位上的人下车时再坐．因为车上的爱心座椅，是留给老幼病残孕的．作为学生，要自觉遵守社会规则和社会公德，承担社会责任．做到尊老爱幼、讲诚信、自觉遵守社会生活秩序，做一个有教养的人．或者是先坐下，等有有老幼病残孕者上车再让座．因为未成年人也是社会中的弱势群体，我们也要保护好自己的生命健康．同时，坐下休息也可以缓解自己的学习压力，充分利用公共资源．
故答案为：
（1）答案示例：今天真幸运，绿灯一亮，每次都是我们这辆车最先一个走！
（2）公交车上高声交谈、播放音乐、大声接听手机都是不尊重别人；不能将心比心，推己及人；缺乏教养的表现，我们要从小事做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，加强个人修养．
（3）选择站着，等其他座位有人下车再坐，有规则就必须遵守，这既是社会公德，是社会责任；尊老爱幼是有教养的人的内在品质；诚信是为人做事的基本准则，是遵守正常的社会生活秩序的重要保证．
选择坐爱心座椅，如有老幼病残孕者上车再让座，未成年人也是社会中的弱势群体，法律对未成年人的生命健康权做出特殊保护；选择坐下可以缓解一定的学习压力；是对公共资源的有效利用．