阅读下列材料：材料一楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚，明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士．……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……

Question

阅读下列材料：

材料一  楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚，明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士．……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……故楚之贵戚尽欲害关起．――《史记?卷65孙子吴起列传》

材料二  （商鞅）令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首者同赏，匿奸者与降敌者同罚。民有二男以上不分异者倍其赋．有军功者各以率受上爵…… （努）力本业，耕织致粟帛多者复其身．事末利及怠而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为属籍．明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妄……令行于民期年（一年）……于是太子犯法．卫鞅曰：“令之不行，自上犯之”……行之十年，秦民大说（悦）。

一一《史记?卷68商君列传》

材料三  （赵）灵王北略中山地……与肥义谋胡服骑射以教百姓．曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地中山吾必有之．”遂胡服，国人皆不欲，公子成称疾不朝。王使人请之曰：“吾国东有齐，中山，北有燕，西有褛烦、秦韩之边．今无骑射之备，则何以守之哉!……寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。”――《通鉴选?赵武灵王胡服骑射》

回答：

（1）材料一和材料二在内容方面有何相同之处?原因何在?（4分）

（2）材料二的目的是什么，通过什么途径达到?（8分）

（3）概括以上三条材料的结果，并据此谈谈你的认识。（5分）

Answer 1

答案：（1）削弱奴隶主贵族势力，提高军队战斗力，因为在战国剧烈兼并的战争环境申，政权与军队有特别重要的作用。（4分）（2）富国强兵。途径：用什伍制连坐法建立严密的基层组织；用大力赏罚的办法发展农业生产；以军功为基础，授爵赐田，削弱归贵族势力．（8分）（3）都在一定程度上达到富国强兵的目的．认识：要发展、强盛，必须进行改革，因循守旧，必然失败；改革必然受到旧传统势力的阻挠，要顶住各种阻挠，把改革进行到底．（5分）