阅读下面一段文言文,完成下题。耆儒李习率父老出迎。太祖召与语。安进曰:陶安,少敏悟,博涉经史,避乱家居。太祖①取太平②,安与“海内
|
|
解析:
(1) 年老的儒生 (2) ③句言治理地方的政策适当,④⑤句说他对治理国家有深刻的见解,都是有谋略的表现,①句对当时形势的正确分析,也表现出他的谋略。②句说明他谦让,“太祖多其能让”就是很好的注解,⑥句是他对皇帝的称赞。故有②⑥的排除。 (3) 陶安以为攻占金陵并凭着金陵的有益地势,会获得更大成功。这从文中“安曰:‘金陵古帝王都,取而有之,抚形胜以临四方,何向不克?’”可以看出 (4) 答案:(1)黄州刚被攻下,(皇帝)想找到居重要职位的臣子镇守它,没有谁超过陶安,于是命令他掌管(主持)黄州。(“初”“逾”“知”各1分,通顺2分,共5分) (2)皇帝问道:“陶安难道有这种行为?那你是从哪里知道的?”(“诘”“安”“若”各1分,通顺2分,共5分) 参考译文: 陶安,幼年时就很聪敏,广泛阅读经史,因为避乱而隐居在家。明太祖朱元璋攻取太平府,陶安与老儒李习率领城中的父老出迎。太祖接见他,跟他谈论。陶安进言说:“如今天下大乱,豪杰们纷纷起来争夺,然而那些人的用意在于掠夺子女玉帛,没有治理乱世、拯救人民、安定天下的胸怀。您这次渡江作战,军威神武而又不杀害百姓,使人们心悦诚服。上应天意,下顺人心,执行抚慰人民、讨伐罪人的神圣使命,天下不难平定。”太祖问:“我要攻取金陵怎么样?”陶安说:“金陵是古代帝王的都城,如果取为己有,占据优越便利的地势来面对四方,那么向哪里进攻而不能取胜呢?”太祖说:“好!”就留下他参与幕府,授职左司员外郎,又提升为郎中。等到聘请的刘基、宋濂、章溢、叶琛到了之后,太祖问陶安:“这四个人怎么样?”陶安回答说:“我在谋略方面不如刘基,在学问方面不如宋濂,在治理百姓的才能方面不如章溢、叶琛。”太祖赞许他能够谦让。黄州初被攻下的时候,太祖想要派一个重要的大臣去镇守那里,朝中没有胜过陶安的,于是就任命陶安做黄州的知州。陶安宽缓租赋,减少徭役,百姓因而安居乐业。 洪武元年,太祖任命陶安掌管起草诏命,兼修撰国史。皇帝曾经驾临大臣们议事的东阁,与陶安及章溢等谈论前代兴亡的原委。陶安说,丧乱的根源,由于骄纵奢侈。皇帝说:“处在高位的人容易骄纵,处在安逸享乐的环境的人容易奢侈。骄纵,好的话就听不进去,有了过失也听不到。奢侈,正确的思想道德就不能树立,行为也会无所顾忌。这样下去,没有不灭亡的。你说的很恰当。”君臣又谈论到立国的学说、道统。陶安说:“正道不明,是因为有邪说为害。”皇帝说:“邪说妨害正道,犹如美味使人吃了愉快,美色使人看了晕眩。邪说不除去,正道就不能兴起,天下还怎么治理?”陶安叩头说:“陛下所说的,可以说是深深地探求到了治国的根本了。” 陶安侍奉皇帝十余年,与其他读书人相比资格最老,皇帝制作了门联送给他,说:“国朝谋略无双士,翰苑文章第一家。”当时人们都认为这是非常荣耀的。有的御史向皇帝提到陶安私下的一些过失。皇帝盘问说:“陶安怎么能有这样的事?况且你是从哪里知道的?”那个御史回答说:“我也是道听途说。”皇帝大怒,立刻罢免了他。
点绘流量过程线总的原则是流量过程线与水位过程线尽量避免交叉,过程线能灵敏反映出流量的() 2020-05-27 …
阅读下面的文字,完成3题徐有功传徐有功,名弘敏,避孝敬皇帝讳,以字行,国子博士文远孙也。举明经,累 2020-06-21 …
阅读下面的文言文,完成1~4题。徐有功,名弘敏,避孝敬皇帝讳,以字行,国子博士文远孙也。举明经,累 2020-06-21 …
阅读下面的文言文,完成下题。徐有功传徐有功,名弘敏,避孝敬皇帝讳,以字行,国子博士文远孙也。举明经 2020-06-21 …
阅读下面文言文,完成1-2题。徐有功徐有功名弘敏,避孝敬皇帝讳,以字行,国子博士文远孙也。举明经, 2020-06-23 …
阅读下面的文言文,完成下列各题。徐有功,字弘敏,避孝敬皇帝讳,以字行,国子博士文远孙也。举明经,累 2020-07-02 …
3个小朋友比赛猜灯谜,小敏猜出了18个,小丽猜出了10个,小华猜出了12个.小丽猜出的10个灯谜小 2020-07-23 …
3个小朋友比赛猜灯谜,小敏猜出了18个,小莉猜出了10个,小华猜出了12个.小莉猜出的灯谜小敏都出 2020-07-23 …
阅读下面一段文言文,完成下题。徐有功,名弘敏,避孝敬皇帝讳,以字行,国子博士文远孙也。举明经,累补 2020-07-29 …
实验学校的小敏在实验室用过氧化氢完成制取氧气的实验,下列五个示意图是小敏完成实验的主要操作过程,小敏 2020-12-05 …