材料一：重庆田家炳中学高一学生曹袁是个勤学好问，喜欢钻研，具有强烈创新意识的优秀学生．他现在拥有3项发明成果，其中一项“多功能安全插座及插头”，有人已经出价到200万购买其

Question

材料一：重庆田家炳中学高一学生曹袁是个勤学好问，喜欢钻研，具有强烈创新意识的优秀学生．他现在拥有3项发明成果，其中一项“多功能安全插座及插头”，有人已经出价到200万购买其专利．
材料二：温家宝总理在会见“天宫一号”飞行任务指挥部成员和参研参试单位代表时强调，中华民族要屹立于世界民族之林，必须占领世界科技制高点．
阅读材料，回答问题：
（1）看了曹袁的故事，结合我国国情，你认为我国未来发展对青少年提出怎样的要求？为什么？
（2）你打算怎样达到这样的要求？

Answer 1

（1）本题考查科技创新及怎样培养创新精神和创新能力．我国科技水平还比较低，所以要实施科教兴国战略，加强科技创新．科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素．提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力．（2）故学生从思想上和行动上应该努力培养自己的创新精神和创新能力，学会竞争与合作，成为建设国家的有用之才．
故答案为：
（1）要求：青少年应该具有科技创新意识和较强的科技创新能力（或：把自己培养成创新型人才）．（1分）．原因：因为科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素，如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进就难以摆脱落后局面，科技是第一生产力．（2分）（2）努力学习科学文化知识，为创新打下知识基础．勤于思考，善于想象，积极探索．自觉投身社会实践，勇于创新，勇于探索等．（3分）（言之有理即给分）