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地震中的父与子①1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。②在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的

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地震中的父与子

  ①1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。

  ②在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。

  ③他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。

  ④他知道儿子的教室在楼的一层左后角处,他疾步走到那里,开始动手。

  ⑤在他清理挖掘时,不断地有孩子父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头挖着,挖着。

  ⑥救火队长挡住他:“太危险了,随时可能起火爆炸,请你离开。”

  ⑦这位父亲问:“你是不是来帮助我?”

  ⑧警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”

  ⑨“你是否来帮助我?”

  ⑩人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。

  这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”

  他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处是血迹。到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”

  是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”

  “爸爸,真的是你吗?”

  “是我,是爸爸!我的儿子!”

  “我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定来救我,也就能救出大家。因为你说过不论发生什么,你总会和我在一起!”

  “你现在怎么样?有几个孩子活着?”

  “我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”

  父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人!”

  过路的几个人赶紧上前来帮忙。

  50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。

  父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”

  “不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”

  这对了不起的父与子在经历了巨大的灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

1.在地震灾害面前年轻的父亲想到的是什么?又是怎样做的?

2.在写父亲在废墟前清理挖掘时,作者写到救火队长的阻拦、警察的劝阻,以及其他人的劝阻、绝望的表现,写这些人在文中的作用是什么?

3.文中第段写“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”,为什么不直接写“他挖了36小时”?

4.用文中的语句回答年轻父亲为了救儿子所经受的巨大牺牲。这样写有什么作用?

5.“不论发生什么,我总会跟你在一起!”这句话在文中起什么作用?

6.第段中儿子的话说明了什么?

7.你从这对了不起的父子身上学到了什么?

▼优质解答
答案和解析
  1.救助自己的儿子,要履行自己的诺言。他独自坚持38小时挖掘找人。   2.用别人的表现衬托出父亲的执著、顽强的精神。   3.用时间的变化,突出挖掘时间之长,体现了父亲坚强的意志和对儿子的挚爱。 ...
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