在不断扩展的交往中，了解外国的文化、风俗，善于与不同国家、民族的人交往，成为当代“地球村”村民必备的基本素养。九年级（1）同学以《友好交往礼为先》为主题，搜集了下列情景

Question

在不断扩展的交往中，了解外国的文化、风俗，善于与不同国家、民族的人交往，成为当代“地球村”村民必备的基本素养。九年级（1）同学以《友好交往礼为先》为主题，搜集了下列情景开展探究活动。请你一起参与：
情景一：小雪的班上转来一个美国女孩，叫Mary她性格开朗，不拘小节，乐于助人，可有时又显得“斤斤计较”。有一次，她邀小雪一起出去吃饭，结账时却说一人一半。
（1）如果你是小雪，你会怎么做？为什么？
情景二：在我国进入WTO之后，与西方国家交往日益频繁。如果不了解西方的礼仪风俗和传统习惯，就有可能会引起误会，为此，九年级（1）同学围绕“中西礼仪文化”展开了讨论：
（2）你赞同小雪和小明的观点吗？谈谈你的理由。

情景三：小雪的班上一位同学去了美国求学。最近这位同学给小雪发来了电子邮件，诉说了她在异国他乡的烦恼：“来美国一个多学期了，但我仍找不到一个知心朋友， 我曾尝试主动跟外国同学打招呼，如‘吃了吗？’、‘上哪呢？’等等，可他们竟理解成我在干涉他们的私生活。一次我跟同伴去看望一位生病的美国女孩，告别时，我好心关照她‘多喝点开水’，她好不高兴，竟说我对她指手画脚。我真受不了美国同学这种待人的方式，好想弃学回家。”
（3）为解决她的烦恼，请你帮助她提出建议。（至少3 个）

Answer 1

（1）本题考查尊重不同文化习俗．对各民族不同的文化习俗要以开放和包容的心态平等相待，在交往中相互尊重、相互学习，友好往来，让中国走向世界，让世界了解中国．（2）小雪和小明的观点都片面，在交往中，我们继承...