早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

如图所示:为某同学所做的简易浮尘子演示实验.用手挤压矿泉水瓶壁,玻璃小瓶下沉浮沉子实验是由法国科学家笛卡尔所创造的,它是由玻璃制的小瓶体,其下端开有小孔,水可通过小孔进出瓶

题目详情
如图所示:为某同学所做的简易浮尘子演示实验.用手挤压矿泉水瓶壁,玻璃小瓶下沉
浮沉子实验是由法国科学家笛卡尔所 创造的,它是由玻璃制的小瓶体,其下 端开有小孔,水可通过小孔进出瓶体.把它放入广口瓶中,并使之浮在水面上.用薄橡皮膜把广口瓶口蒙住并扎紧,用 手按橡皮膜,瓶内的水和空气是在密闭 的容器内制成.
如图所示:为某同学所做的简易浮尘子演示 实验.用手挤压矿泉水瓶壁,玻璃小瓶下沉;松开手后,玻璃小瓶又上浮.以下是同学们对这 一现象的解释:
1:手挤压矿泉水瓶壁,水的密度变大,玻璃小瓶下沉;松手时,水的密度减小,玻璃小 瓶上浮.
2:手挤压矿泉水瓶壁,水中压强增大,对玻璃小瓶向下的压力也增大,玻璃小瓶 便下沉;反之,玻璃小瓶便上浮.
3:手挤压矿泉水瓶壁,水中压强增大,玻璃小瓶吸水自身重力增加而下沉;反之,便 上浮.
(1) 经过讨论,同学们马上否定了“解释 l” ,你认为他们否定的理由是:▲ .
(2) 接着,小柯做了以下实验:另取一玻璃小瓶,使瓶体表面封闭,,重复上述实验.他试图验 证上述的哪个解释?▲ .如果所验证的解释正确,他将观察到的现象是 ▲ .(3)通过材料分析,你认为以下哪种材料不适合做浮尘子 ▲ .
A、火柴 B、试管 C、乒乓球 D、玻璃滴管
▼优质解答
答案和解析
第一个问题 :同学们否定的原因是 如果水的密度变大了,根据 浮力= Pgv排,可知,小瓶受到的浮力也应变大,小瓶将上升,而不是下降.所以解释一是错误的.
第二个 :使小瓶表面封闭,目的是不让水进入小瓶,那么实验是为了证明解释3的.如果解释3是正确的,那么看到的现象应该是小瓶静止不动的,因为小瓶封闭了,进不去水,重力不变,浮力不变,所以会静止不动.
第三个问题:我个人感觉火柴不适合做浮沉子,因为浮沉子的原理是由于压橡皮膜使 瓶内压强增大、浮沉子“吸水”重量增大,浮力小于重力、浮沉子就会下沉.而火柴不是中空的,不会产生明显的吸水或者放水的情况.不知你是否明白了?
看了如图所示:为某同学所做的简易浮...的网友还看了以下:

图1是教科书上探究分子性质实验的装置图,图2是我县化学老师针对图1实验的创新装置.图2的创新实验操  2020-04-12 …

(2007•湘潭)通过实验装置的改进,可培养创新精神.图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质  2020-05-13 …

实验创新是中学生最为重要的科学素养,以下是化学兴趣小组的同学在学习“二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气  2020-05-17 …

如图所示,图1是某电解水的实验装置,图2是某市化学老师针对图1实验的创新装置.图2的创新实验操作步  2020-05-17 …

实验创新是中学生最为重要的科学素养,以下是化学兴趣小组的同学在学习“二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气实  2020-11-14 …

实验小组同学用完全相同的4个充满二氧化碳的软塑料瓶验证二氧化碳的化学性质.实验操作现象1向瓶①内倒入  2020-11-30 …

(8分)如下图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置。图2的创新  2020-12-03 …

如图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置.图2的创新实验操作步  2020-12-03 …

通过实验装置的改进,可培养创新精神.图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图.(1)实  2020-12-05 …

英语翻译我相信每件事都不会像它表面上看到的那么简单.很多人开始满怀激情,但之后激情被随之而来的困难而  2020-12-29 …