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12册积累运用六是所有的积累6的意思
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12册积累运用六
是所有的积累6的意思
是所有的积累6的意思
▼优质解答
答案和解析
您说的是小学六年级学的那个吧,您看看这个,能不能帮到您:)
“读读背背”的内容是三段古文名句,说的是治学、立业方面的道理.
第一段话选自《中庸》,讲的是治学求进的道理.意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行.
第二段话选自东汉王充《论衡·量知篇》,意思是:人的学问、知识、能力,就像加工骨(角)、象牙、玉石,要经过反复切磋琢磨一样,须经反复磨练、研讨才能形成.分两层,先说骨(角)、象牙、玉、石这些材料要经过切磋琢磨,才能加工成宝器,再说人的知识、才能也跟“骨象玉石”一样,要经过反复磨练才能形成.
第三段话选自《荀子·劝学篇》,是说,无论治学、办事,一定要有“锲而不舍”的精神,不能半途而废.也分两层意思,每层都有两个分句.先说,好的马一下也不能跳出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的成功在于不放弃.然后说如果半途而废,即使是一块朽木,你也刻不动它;然而只要你一直刻下去不放弃,哪怕是金属、石头,都能雕刻成功.
说得简单一点,可以理解为:
1:多学,认真的问,谨慎的思考,明辩是非,小心的前进.
2:骨需要切,金属需要搓,玉要雕琢,石头要打磨,(指磨练)只有切磋琢磨了,才能成为好的东西,人做学问想要有所成就,就必须象切骨锉金琢玉磨石那样经过磨练.
3.千里马一跳,也不过十步,而愚笨的马不停的走,功劳在于不放弃,放弃的话,就是朽木也不能折断,不放弃的话,就是金属石头也可以雕刻成好的东西.
“读读背背”的内容是三段古文名句,说的是治学、立业方面的道理.
第一段话选自《中庸》,讲的是治学求进的道理.意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地实行.
第二段话选自东汉王充《论衡·量知篇》,意思是:人的学问、知识、能力,就像加工骨(角)、象牙、玉石,要经过反复切磋琢磨一样,须经反复磨练、研讨才能形成.分两层,先说骨(角)、象牙、玉、石这些材料要经过切磋琢磨,才能加工成宝器,再说人的知识、才能也跟“骨象玉石”一样,要经过反复磨练才能形成.
第三段话选自《荀子·劝学篇》,是说,无论治学、办事,一定要有“锲而不舍”的精神,不能半途而废.也分两层意思,每层都有两个分句.先说,好的马一下也不能跳出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的成功在于不放弃.然后说如果半途而废,即使是一块朽木,你也刻不动它;然而只要你一直刻下去不放弃,哪怕是金属、石头,都能雕刻成功.
说得简单一点,可以理解为:
1:多学,认真的问,谨慎的思考,明辩是非,小心的前进.
2:骨需要切,金属需要搓,玉要雕琢,石头要打磨,(指磨练)只有切磋琢磨了,才能成为好的东西,人做学问想要有所成就,就必须象切骨锉金琢玉磨石那样经过磨练.
3.千里马一跳,也不过十步,而愚笨的马不停的走,功劳在于不放弃,放弃的话,就是朽木也不能折断,不放弃的话,就是金属石头也可以雕刻成好的东西.
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