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材料一:过去五年青岛城乡居民收入情况地区生产总值(亿元)农民人均纯收入(元)城市居民人均可支配收入(元)2007年3786.527477178562011年6615.601237028567材料二:为进一步推动“三农”,20
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材料一:过去五年青岛城乡居民收入情况地区生产总值(亿元)农民人均纯收入(元)城市居民人均可支配收入(元)2007年3786.52747717856
2011年6615.601237028567
材料二:为进一步推动“三农”,2012年青岛市政府工作报告中提出:抓好农村规模化集中供水、高标准农田节水灌溉等工程;加大农业科技创新推广力度,培育一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民;实施新一轮扶贫开发,加大对经济欠发达村的帮扶力度。
问题:
(1)材料一中的图表告诉我们哪些可喜信息?
(2)材料一中的图表还告诉我们社会发展中存在什么问题?针对这一问题,请你从科学发展观的角度提出一条合理化建议。
(3)请你为材料二中青岛市政府采取的三条举措分别提供一条理论依据,并说说衡量这些举措成功与否的标准。
衡量标准:___。
2011年6615.601237028567
材料二:为进一步推动“三农”,2012年青岛市政府工作报告中提出:抓好农村规模化集中供水、高标准农田节水灌溉等工程;加大农业科技创新推广力度,培育一批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民;实施新一轮扶贫开发,加大对经济欠发达村的帮扶力度。
问题:
(1)材料一中的图表告诉我们哪些可喜信息?
(2)材料一中的图表还告诉我们社会发展中存在什么问题?针对这一问题,请你从科学发展观的角度提出一条合理化建议。
(3)请你为材料二中青岛市政府采取的三条举措分别提供一条理论依据,并说说衡量这些举措成功与否的标准。
衡量标准:___。
▼优质解答
答案和解析
(1)读表题,要引导学生学会纵向和横向的比较,并注意把握好标注的信息.本材料透出的信息是2011年青岛市城乡居民收入不断增长;农村居民收入增速超过城镇(注意是可喜的信息);(2)此题旨在考查学生运用所学知识...
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