教育学试题一、单选题（共20道试题,共60分.）V1.人发展的物质基础和前提条件是A.遗传因素B.教育C.主观能动性D.环境满分：3分2.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育

Question

教育学试题
一、单选题（共 20 道试题,共 60 分.）V 1. 人发展的物质基础和前提条件是
A. 遗传因素
B. 教育
C. 主观能动性
D. 环境
满分：3 分
2. 以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是
A. 教育学科
B. 教育科学
C. 教育学
D. 教育原理
满分：3 分
3. 现代学校的基本特征之一是
A. 具有宗教性
B. 以文法学校和修辞学校为主
C. 基础教育是义务的
D. 缺乏系统性和连贯性
满分：3 分
4. 实现人的全面发展的唯一途径是
A. 脑力与体力劳动相结合
B. 教育与生产劳动相结合
C. 城乡结合
D. 理论与实践相结合
满分：3 分
5. 关于赫尔巴特,下面正确的说法是
A. 提出四段教学法
B. 被称为教育评价之父
C. 被誉为现代教育学之父
D. 提出了泛智教育和自然教育
满分：3 分
6. 教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的
A. 阶级性
B. 历史性
C. 社会性
D. 民主性
满分：3 分
7. 教育现代化的核心是
A. 教育观念现代化
B. 教育管理现代化
C. 教师素质现代化
D. 教育内容的现代化
满分：3 分
8. 法国著名教育家卢梭的教育著作是
A. 《教育漫话》
B. 《大教学论》
C. 《爱弥尔》
D. 《普通教育学》
满分：3 分
9. 人们的一切社会关系中最基本的关系是
A. 血缘关系
B. 亲戚关系
C. 邻里关系
D. 生产关系
满分：3 分
10. 人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的
A. 客观性
B. 强制性
C. 价值性
D. 教育性
满分：3 分
11. 通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能,培养品德,发展智力和体力的教育活动是
A. 社会教育
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 社区教育
满分：3 分
12. 被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是
A. 幼儿期
B. 童年期
C. 少年期
D. 青年期
满分：3 分
13. 人的发展程度和范围的决定性因素是
A. 教育
B. 环境
C. 实践活动
D. 社会生产力的发展水平
满分：3 分
14. 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为( ).
A. 教育传递—保存文化功能
B. 教育传播—交流文化功能
C. 教育选择—提升文化功能
D. 教育创造—更新文化功能
满分：3 分
15. （ ）的发展是推动教育学发展的内在动力
A. 教育规律
B. 教育问题
C. 教育方法
D. 教育设施
满分：3 分
16. 马克思认为的提高社会生产的重要方法和造就全面发展的人的唯一方法是
A. 教劳结合
B. 消灭旧的分工
C. 缩短劳动时间
D. 减小劳动强度
满分：3 分
17. 教育的根本职能是（ ）.
A. 促进社会发展
B. 传递知识
C. 选拔人才
D. 为社会培养人
满分：3 分
18. 按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的
A. 重要前提
B. 重要条件
C. 重要途径
D. 重要保障
满分：3 分
19. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是
A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
满分：3 分
20. 下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点?
A. “龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞.”
B. “人类之所以千差万别,就是教育之故”
C. “严师出高徒”
D. “发展等于遗传与环境之和”
三、判断题（共 10 道试题,共 20 分.）V 1. 发展个性就是培养一些专长、特长.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 社会物质生产也制约着教育的结构.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 人的本质是一切现实社会关系的总和.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 社会物质生产状况是教育事业存在与发展的客观基础和物质前提.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 家庭教育更有利于儿童个性的发展.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 有了各种网络教育、远程教学等新的教育和教学组织形式,学校教育可以取消了.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 教育的概念有广义与狭义之分.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 义务教育就是指免费的教育.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 家庭教育就是指父母等年长一代对未成年人的教育.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 教育总是随着政治经济的变化而变化,教育是由社会生活条件、政治经济制度决定的.
A. 错误
B. 正确
满分：2 分

Answer 1

那好吧,我帮你做一下,但是你自己要看书哦~~这些题都是很基础的,我做的是不是正确我也不知道,我没有参考什么资料,完全是凭靠记忆做的,怕万一有错,你可以到书上核实一下,这样心理更踏实一些
一、单选题（共 20 道试题,共 60 分.）V
1. 人发展的物质基础和前提条件是A. 遗传因素
2. 以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是C. 教育学
3. 现代学校的基本特征之一是C. 基础教育是义务的
4. 实现人的全面发展的唯一途径是B. 教育与生产劳动相结合
5. 关于赫尔巴特,下面正确的说法是A. 提出四段教学法
6. 教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的C. 社会性
7. 教育现代化的核心是A. 教育观念现代化
8. 法国著名教育家卢梭的教育著作是c. 《爱弥尔》
9. 人们的一切社会关系中最基本的关系是D. 生产关系
10. 人们不能随心所欲地制定或废止教育制度,必须依循一定的规律,这说明教育制度具有一定的A. 客观性
11. 通过专门的教育机构多受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织、有系统的传授知识技能,培养品德,发展智力和体力的教育活动是B. 学校教育
12. 被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是C. 少年期
13. 人的发展程度和范围的决定性因素是C. 实践活动
14. 在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代,这种功能称之为( ).A. 教育传递—保存文化功能
15. （ ）的发展是推动教育学发展的内在动力.a. 教育规律
16. 马克思认为的提高社会生产的重要方法和造就全面发展的人的唯一方法是
A. 教劳结合
17. 教育的根本职能是（ ）.D. 为社会培养人
18. 按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的C. 重要途径
19. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
20. 下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点?
A. “龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞.”
问题补充：三、判断题（共 10 道试题,共 20 分.）V
1. 发展个性就是培养一些专长、特长.A. 错误
2. 社会物质生产也制约着教育的结构.B. 正确
3. 人的本质是一切现实社会关系的总和.B. 正确
4. 社会物质生产状况是教育事业存在与发展的客观基础和物质前提.B. 正确
5. 家庭教育更有利于儿童个性的发展.A. 错误
6. 有了各种网络教育、远程教学等新的教育和教学组织形式,学校教育可以取消了.A. 错误
7. 教育的概念有广义与狭义之分.B. 正确
8. 义务教育就是指免费的教育.A. 错误
9. 家庭教育就是指父母等年长一代对未成年人的教育.A. 错误
10. 教育总是随着政治经济的变化而变化,教育是由社会生活条件、政治经济制度决定的.A. 错误