阅读下面的文字，完成各题。卜算子•海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。注释

Question

阅读下面的文字，完成各题。
卜算子•海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。
【注释】刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。
（1）词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
（2）你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？

Answer 1

（1）此题考查学生对古诗重点词语的理解．理解词语首先要做到了解词语的本意，在此基础上再结合语境分析其含义，分析含义一般可从表达效果方面入手．“巧”有小巧玲珑的意思，结合此意具体分析：一是轻盈；二是形小，从这两方面作出具体回答即可．
（2）此题考查了学生诗歌赏析能力．根据注释写作背景可知，作者渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷．所以这里的风雨、天公、花朵都有象征意义，作者用“花”象征人才，用“天公”象征皇帝（朝廷），用“花”被“雨洗风吹”象征朝廷摧残人才，表现了才不被用，和遭受压抑的愁苦，报国无门、功名难就的愤懑．所以作者借对风雨摧残花事的不满，表达了才不被用、遭受压抑的凄楚、愁苦．流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满．
答案：
（1）①姿致轻盈：花瓣如蝶翅，轻盈有致．②形小色艳：花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇美．
（2）写对风雨摧残花事的不满，曲地表达了作者才不被用、遭受压抑的凄楚、愁苦．流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满．
译文：
    片片花瓣儿宛如蝴蝶轻盈的翅膀点点花朵儿猩红如染鲜艳娇美．说是天公不知爱惜花朵，却也是娇艳美丽．早晨还看见枝头有很多花，傍晚时却只剩下稀零的几朵，说是天公爱惜花朵，却又是雨洗风吹．
赏析：
    上片先写花的可爱．起首一韵为花描态绘色：片片花瓣儿宛如蝴蝶轻盈的翅膀；点点花朵儿猩红如染，那么鲜艳娇美．上句写花之态，从花瓣儿着墨，因花瓣儿薄，故云“轻”；下句写花之色从整个花朵儿落笔，海棠花朵儿个小，所以在写花之色的同时再著一“小”字，并补足上文“轻”字．两句同一写花，而角度各异，为下句“百种千般巧”伏笔．而“片片”又见花瓣儿之多“点点”又见花朵儿之密，为下片换头句“朝见树头繁”埋下伏笔．歇拍一韵旨在写花的可爱，可词人偏不直说，而是以揣度的口吻插入一句议论，用“道是天公不惜花”衬起，然后再说出花的“百种千般巧”．这样写，不仅沉着有力，使行文不板；而且，由于引进了“天公”即自然界的主宰“天老爷”丰富了全词的含蕴，突出了作者创作本词的寓意，很耐人寻味．歇拍句的“百种千般巧”，当然包括上文所说的姿致轻盈、体态娇小、色彩鲜艳，但细味“巧”字，又分明包含着花的气韵美和内在美．只有形貌和气韵、外在的表现和内在的含蕴配合相宜、谐和一致，方可谓之“巧”，谓之美．
    下片写花被“雨洗风吹了”的惋惜之情．上片极写花的可爱，这是为下片写花被雨打风吹去作铺垫．所以过片一韵便说：“朝见树头繁，暮见枝头少．”这里，“繁”、“少”对写，“朝”、“暮”对提，不仅见花事变化之遽，亦且见词人对花事的关心．从中我们可以想见“爱花成癖”的词人秉烛逐枝察看的惧情态，这一韵不似上片起首一韵，似对非对，却极有韵致，一段惜花情思宛然若揭．
    最后一韵乃全词的核心所在，但词人也不直，而先用“道是天公果惜花”句衬起，然后再说出花事被“雨洗风吹了”的可悲现实．这话也很发人深思，同样具有一种哲理性味道，因为同上片歇拍一韵所说，本来就是一个问题的两个方面．而且，上片的“道是”句是扬，这里的“道是”句是抑，欲抑先扬，抑扬之间，流露出词人对天老爷任凭风雨摧残花事的不满．