阅读下面文字，按要求答题．有梦想的人是幸福的，有梦想的民族是有力量的．放眼望去，一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦，向我们每一个人正在招手：中国梦是多彩的，是一道五

Question

阅读下面文字，按要求答题．
  有梦想的人是幸福的，有梦想的民族是有力量的．放眼望去，一个多彩而凝重、和谐而华美的中国梦，向我们每一个人正在招手：中国梦是多彩的，是一道五彩滨纷的虹，摇yè多姿态，

绚

•

烂夺目；___；中国梦是和谐的，是一副温暖细nì的画，浓淡相

宜

•

，清新秀丽．
（1）按拼音写汉字．
摇yè___    细nì___
（2）给加点字注音．
 

绚

•

___烂    相

宜

•

___
（3）找出并改正语段中的两个错别字．
___改为___，___改为___
（4）仿照语段中画横线的句子，补写句子，写在下面．要求句式相同，语意连贯．
（5）语段中画波浪线的句子有语病，请把正确的句子写在下面．

Answer 1

（1）本题考考查汉字注音．
摇曳：晃荡；飘荡．“摇曳”应读为“摇曳（yè）”．
细腻：细致滑润，精细，细密深入．“细腻”应读为“细腻（nì）”．
综上，本题答案为“曳”“腻”．
（2）本题考查根据拼音写汉字．
“绚烂”应读为“绚（xuàn）烂”．
“相宜”应读为“相宜（yí）”．
（3）本题考查常见错别字知识．
缤，意为繁多而凌乱；滨，意为水边，近水的地方；缤纷，意为繁多而杂乱的样子．因此“滨纷”应改为“缤纷”．
幅，意为量词，用于布帛、图画等；副，意为一组或一套．本题句子中用来修饰画．因此“副”应改为“幅”．
（4）本题考查分析并仿写句子的能力．仿写的句子既要与所给句子结构相同，形式一致，同时也要找准仿写点，写出流畅并有文采的语句．题干所给句子运用了比喻的修辞手法，并且其句式结构为“中国梦是XX的，是一X（量词）XXXX的X（名词），XXXX，XXXX”．结合上述要求，语句通顺，言之有理即可．
示例：中国梦是凝重的，是一首饱和凝重的诗，层次丰富，质直浑厚
（5）本题考查病句的修改能力．解答时，根据病句相关知识进行修改．
语序不当，多层状语语序不当，“正在”表时间，“向我们”为表对象的介词短语，表时间的状语应在表对象的介词短语前面．应改为“正在向我们每一个人招手”．
综合上述分析，即可得出答案．
答案：
（1）曳    腻
（2）xuàn    yí
（3）“滨”改为“缤”；“副”改为“幅”
（4）示例：中国梦是凝重的，是一首饱和凝重的诗，层次丰富，质直浑厚．
（5）正在向我们每一个人招手．