综合性学习。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。活动一：探究下列材料，简要写出你的

Question

综合性学习。
    近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。
活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。
材料一、央视2012年10月14日《新闻直播间》节目播出“中国式过马路：十字路口1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。
材料二、斑马线是马路上人行横道的标识。《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
探究发现：
活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。
温馨提示：___。

Answer 1

活动一：本题考查学生从材料中提取信息的能力．作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答．认真阅读材料一和材料二可知，很多行人和司机不遵守交通法规，造成了种种混乱，不仅损害了他人的权益，而且造成了很大的安全隐患，这说明国人的交通安全意识不强．
活动二：本题考查学生拟写提示语的能力．由题意可知，本题要求学生以斑马线的口气写一则提示语，提醒大家在穿越斑马线时一定要注意安全．因为是提示语，所以一定要语气委婉，表意清楚．
答案：
活动一：一些行人和司机不遵守交通法规，造成的种种混乱，不仅损害了他人的权益，而且造成巨大的安全隐患． 中国人交通安全意识不强．（2分）
活动二：示例：我欣喜地看到，绿灯引领，有序通行．（2分）