四、积累运用。1.《三打白骨精》一文中,妖精三次分别装扮成、、,都被孙悟空识破。课文出自明代(谁)的古典名著《》,小说刻画了许多栩栩如生的人物形象
四、 积累运用。
1. 《三打白骨精》一文中,妖精三次分别装扮成 ____ 、 ____ 、 ____ ,都被孙悟空识破。课文出自明代____ (谁) 的古典名著《____ 》 ,小说刻画了许多栩栩如生的人物形象,如____ 的____ ,____ 的____ 。我喜欢的故事有____ 、____ 。
2. ____ ,沉醉不知归路。____ ,误人藕花深处。
3. 西塞山前白鹭飞,____ 。____ ,斜风细雨不须归。
4. 在中国古典文学作品中,有许多带有“三”的故事,如《三打白骨精》《三顾茅庐》《____ 》《____ 》等。
5. “满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味?”这是我国古典名著《____ 》的开卷诗,其中主要人物有: ____ 、 ____ 、 ____ 等。
6. 在《三国演义》中,除了____ 的关羽,____ 的诸葛亮和 ____ 的曹操之外 你还知道____ 、 ____ 等人物,对于《三国演义》中的人物,你最喜欢的是 ____ ,因为____ 。
7. 笑得神态各异,下列句子该填什么样的笑?联系上下文体会,然后试着填空。
王老师深受学生的爱戴,上课时他总是面带____ ,即使同学们回答错了,他也从不____ 他们。他幽默风趣,总是逗得大家____ ,有的笑得____ ,有的甚至笑得____ ,而他自己只是若无其事地笑着。同学们学得非常轻松。
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