运用知识解决问题（1）如图所示，蛋糕小朋友在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲，乐曲的声音是通过传入人耳的；蛋糕小朋友用力拨动古筝弦可以增大古筝弦的来提高声音的；下面

Question

运用知识解决问题

（1）如图所示，蛋糕小朋友在艺术节上用古筝弹奏优美的乐曲，乐曲的声音是通过___传入人耳的；蛋糕小朋友用力拨动古筝弦可以增大古筝弦的___来提高声音的___；下面的观众能辨别出她弹的是古筝乐曲，这是通过声音的___来判断的．
（2）雷雨天，麻花同学看到闪电后过了4秒才听到了隆隆的雷声，则发生雷电的位置距离她的距离大约是___；她先看到闪电后听到雷声，这是___造成的．（忽略光传播所用的时间，当时的气温是15℃）
（3）教室里，茶蛋同学坐在自己的位置上，看到黑板上有的地方“反光”而看不清上面的字，这是因为光在黑板上发生了___反射．

Answer 1

（1）声音的传播需要介质，乐曲的声音是通过空气传到人耳中的；
蛋糕小朋友用力拨动古筝弦，弦的振幅增大，而响度随振幅的增大而增大，所以可以提高声音的响度；
下面的观众能辨别出她弹的是古筝乐曲，这是通过声音的音色来判断的；
（2）由v=(s)/(t)可得打雷处离麻花同学的距离：s=vt=340m/s×4s=1360m；
闪电和雷声是同时发生的，在15℃空气中，声音的传播速度是340米/秒，光的传播速度是3×10⁸米/秒，我们先看到闪电，后听到雷声的原因是空气中光的传播速度远大于声音的传播速度；
（3）黑板“反光”是因为黑板发生了镜面反射，黑板反射的光线比粉笔字反射的光线强，使人无法看清黑板上的字．
故答案为：（1）空气；振幅；响度；音色；（2）1360m；光的传播速度远大于声音的传播速度；（3）镜面．