刘南垣开喻门生国朝①尚书刘南垣公,请老②家居。有直指使者③,以饮食苛求属吏,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开
刘南垣开喻门生
国朝 ① 尚书刘南垣公,请老 ② 家居。有直指使者 ③ ,以饮食苛求属吏,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来,款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具 ④ ,家常便饭能对食乎?” 直指以师命,不敢辞。 自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,唯 脱 粟饭 ⑤ ,豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮 馔 ⑥ 原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。”直指喻其训,后不敢以盘餐⑦责人。
① 国朝:指明朝。 ② 老:告老。 ③ 直指使者:官名,亦称直指。④治具:下厨房,烧饭。⑤脱粟饭:即糙米饭。⑥饮馔:指酒肴。⑦盘飧:盘中之食物,亦称盘餐;在此引申为饮食。
17 .解释加点词语在句中的意思。 (2 分 )
( 1 ) 比 食至 ( )( 2 ) 罗列 盈 前 ( )
( 3 ) 当开 谕 之 ( )( 4 ) 少顷 ,佳肴美酝 ( )
18 .把文中画线的句子翻译成现代汉语。( 4 分)
( 1 )俟其来,款之
( 2 )直指以师命,不敢辞。
19 . 刘南垣开喻门生的方法值得称道的有哪些方面?( 3 分)
20. 直指在老师的开导下明白了什么做人的道理?( 3 分)
17. ( 1 )等到 ( 2 )摆满( 3 )明白 ( 4 )一会儿( 2 分)
18. ( 1 )等到他来了,款待他
( 2 )直指因为是老师说的话,不敢推辞。( 4 分)
19. ( 3 分)刘南垣教训弟子的方法巧妙、得体 (1 分 ) ,他能巧用日常生活实例来类比开导门生,从而使接受者心服口服。( 2 分)
20. ( 3 分)待人要宽厚,( 1 分)不要在小事上苛责于人( 2 分)(回答“不敢以盘餐责人”得 1 分)
参考译文
刘南垣公是国朝尚书 告老还乡。有一个直指使(官名),在饮食方面苛求下属官吏,郡县都感到害怕。公说: “ 这是我门下的学生,我应当开导他让他知道。 ” 等到他来了,款待他,说: “ 我将要开饭了,恐怕防碍了你的公务,特地留你下来吃一顿饭。但是我的妻子她去了别的地方,没有人烧菜,家常便饭能够吃吗? ” 直指使因为这是老师的命令,不敢推辞。从早上到中午,饭还没有出来,直指使感到很饥饿。等到饭上来后,只有米饭,豆腐一碗而已。他各吃了三小碗,直指使觉得很饱。过了一会儿,佳肴美酒,都摆满在了他的面前,他都吃不下了。公强求要他吃,他说: “ 我已经饱了,不能吃了。 ” 公笑着说: “ 可以知道饮食本来没有精粗,饿的时候容易吃饭,饱的时候难以吃东西,是时势所导致成这样的罢了。 ” 直指使经过这次教训之后,不敢因为饮食责怪别人了。
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