我怕把你弄丢了①母亲七十岁了，患了老年痴呆，很多人都不认识，很多事都不记得。趁着她身体还好，还有一些记忆，我打算带她到上海旅游，那是她一直向往的城市。买了两张卧铺票

Question

我怕把你弄丢了    ①母亲七十岁了，患了老年痴呆，很多人都不认识，很多事都不记得。趁着她身体还好，还有一些记忆，我打算带她到上海旅游，那是她一直向往的城市。买了两张卧铺票，带上相机和一些生活用品，我和母亲上路了。
    ②一路上，母亲都很开心，像一个跟着父母出远门的小孩，看着窗外疾驶而过的风景，不停地发出惊叹声。夜幕降临，其他乘客都躺下来休息了，（A）母亲依然趴在车窗边，孜孜不倦地看万家灯火的夜景。
    ③直到凌晨一两点，母亲才似乎是真的累了，疲倦地躺到床上，很快，就发出了轻微的鼾声。
    ④列车到达杭州南站时，天刚刚泛亮，再过一两个小时，就到上海了。我打算叫母亲起来洗把脸，吃点早餐，可是看她睡得那么香，不忍心叫醒她，就蹑手蹑脚地下床，独自到了洗漱间。
    ⑤洗脸，刷牙，再补补妆，这一切做好时，列车正好启动，载着一车的人赶往下一站。     我走到卧铺旁，往床上一看，上面空空如也，旁边的座位上也没有母亲的影子。
    ⑥或许她上厕所了。这么想着，我就走到车厢另一头去寻找，也没有看到。（B）我的心一下子就提到了嗓子眼，一路小跑着，跌跌撞撞地到每一节车厢里去寻找。一圈寻下来，回到自己位置旁时，母亲依然下落不明。
    ⑦旁边的乘客问：“你是在找那位头发花白的老太太吗？刚才在杭州南站时，她已经下车了。”
    ⑧怎么会这样？听到这个消息，我一下子变得六神无主，找到乘务员说明情况时，我的声音已经带着哭腔。
    ⑨但是列车不能停，我只能眼睁睁地看着自己离杭州越来越远，离母亲越来越远。那一两个小时，我坐立不安，脑子里不停地闪现母亲可能遭遇的种种困境，她会不会迷路？她会不会被坏人骗？她会不会饿着渴着？
    ⑩在一寸寸的煎熬中，列车终于缓缓地停了下来。我拿上行李，跳下车，拦了辆出租，直奔杭州而去。一路上，我不停地催促司机快一点，再快一点。
    ⑪幸运的是，通过乘务员联系，车站工作人员已经找到母亲，此时，母亲正站在进站口等待我的到来。
    ⑫看到母亲白花花的头发和佝偻的身影，我终于如释重负，火烧火燎般的焦急化作了一句埋怨：“妈，你怎么一声不吭就下车了呀？你知道我有多着急吗？”
    ⑬母亲忽然往前一步，紧紧抱住我，哽咽着说：“我怕把你弄丢了。”
    ⑭原来，母亲醒来后看不到我，就赶紧随着人流下车寻找，她怕晚一分钟，就把我弄丢了。整整四个小时的时间，我在车上心急如焚，她在车站一定比我急十倍百倍，在拥挤的人群里，怎么也找不到女儿熟悉的身影，母亲的心，该经受了怎样的煎熬啊！
    ⑮这简单的一句话，如刀子般割着我的心，我的眼泪瞬间就汹涌而下。
    ⑯母亲曾经把我弄丢过。
    ⑰那时我六岁，母亲挑着担子到车站卖水果，我跟着去了。她给人称完苹果，一回头，怎么也找不着我。
    ⑱母亲顾不上一担子新鲜的水果，疯了一样到处寻找。在车站找了一圈后，泪眼婆娑地看到了站在担子前等她的我。其实，我只是去了趟厕所。
    ⑲我放学后晚一分钟到家，她就急得如热锅上的蚂蚁；我和同学出去玩，不到半小时，母亲一定会出去找；和朋友聚会，无论多晚回家，母亲总会坐在门口等着；在外地求学，电话不准时打回家，母亲就会在房间里踱来踱去；结婚后长时间不回家看看，母亲就会寝食难安……
    ⑳所有的担心都是因为爱，因为太在乎，才时时刻刻害怕把你弄丢了。那一刻，我决定一定要让母亲随时掌握我的动向，让她随时可以看见我，听见我说话，不然，母亲会一直生活在害怕弄丢我的恐惧中。
（1）这篇文章主要写了什么内容，请用简洁的语言加以概括。
（2）品味语言，回答下面的问题。
A．从意义和作用等角度赏析第②段（A）处加点的词语。
母亲依然趴在车窗边，孜孜不倦地看万家灯火的夜景。
B．从内容理解、表达效果等角度赏析第⑥段（B）处画线句。
我的心一下子就提到了嗓子眼，一路小跑着，跌跌撞撞地到每一节车厢里去寻找。
（3）请简要分析第⑯⑰⑱段在全文中的作用。
（4）文章结尾写到：“所有的担心都是因为爱”。在成长过程中，你也一定有过让家长担心、牵挂的经历，请你写一写。（要求：①至少运用两种描写方法；②不能抄袭文章原句；③60字左右）

Answer 1

（1）本题考查文章内容的归纳概括．解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切题的答案．一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何．注意表述的简洁通顺．本文写我带患老年痴呆的母亲去旅游，火车上母亲误认为把我弄丢了，便下车去找我的故事，表现了母爱的伟大．
（2）本题考查句子的赏析．解答此题两个句子，分别按题目规定的赏析角度进行分析．A句要求从词语意义和作用等角度赏析，“孜孜不倦”是“非常努力不知疲倦”的意思，作者运用神态描写，写出了母亲如小孩子一般痴迷火车外风景的情态，表现了母亲此时心情的喜悦．B句按要求从内容理解、表达效果赏析，这个句子运用心理描写、动作描写，写出了我寻找母亲的焦急心情，表现我对母亲的担心．
（3）本题考查考查记叙顺序的判断与作用分析．解答此题关键要掌握记叙顺序的分类与作用．记叙顺序主要包括：顺叙、倒叙、插叙．从内容可见，这三段写的是我小时候母亲把我弄丢的事，运用的是插叙，通过这一故事的插叙，揭开上文母亲下车的原因，使故事情节更加完整，更加充实，更具波澜，更突出了母爱伟大这一中心．
（4）本题考查语言的表达．这是一道开放性阅读题，写出自己的一段经历，并能运用两种以上的人物描写方法，语句通顺即可．
答案：
（1）本文写我带患老年痴呆的母亲去旅游，火车上母亲误认为把我弄丢了，便下车去找我的故事，揭示了母爱的伟大．
评分意见：本题（3分）．意思对即可．
（2）A．示例：“孜孜不倦”是“非常努力不知疲倦”的意思，运用神态描写，生动传神的写出了母亲如小孩子一般痴迷火车外风景的情态，表现了母亲外出旅游的欣喜之情．
评分意见：本题（3分）．解释词义，（1分）；分析手法及作用（1分），分析感情（1分）．
B．示例：运用心理描写、动作描写，生动传神地写出了我寻找母亲的焦急心情，表现了我丢失母亲后的担心、牵挂之情．
评分意见：本题（3分）．分析描写方法，（1分）；分析句义及表达的感情，（2分）．
（3）运用插叙的手法，通过插叙小时候母亲误以为把我弄丢了着急寻找的故事，使故事情节更加完整，更加充实，更具波澜，突出了母爱伟大这一中心．
评分意见：本题（3分）．插叙，得（1分）；概括内容，得（1分）；结构上的作用，（1分）；情感作用，（1分）．
（4）评分意见：本题（4分）．符合要求，语句通顺即可．
示例：记得我小学四年级的一天，放学后我到同桌家玩，我们在田野中奔跑，采野花，摘野果，不知不觉天就要黑了．等我走在回家的路上，遇到爸爸的同事，他吃惊的说：“哇，你在这，你爸爸正四处找你呢，你快回吧！”我的泪很快就流下来的，我知道了原来一直漠不关心我的爸爸原来是爱我的．