情境一：内秀文静的小华自进入初中后因为和同学们有了矛盾，她觉得同学们都不理解她。于是，变得越来越内向、孤僻，也不与人交流。（1）这是青春期的什么心理问题的体现？请你为她

Question

情境一：内秀文静的小华自进入初中后因为和同学们有了矛盾，她觉得同学们都不理解她。于是，变得越来越内向、孤僻，也不与人交流。
（1）这是青春期的什么心理问题的体现？请你为她消除烦恼、走出困境提两条建议。
情景二：小明遇到外校的高年级学生在西大街溜达，让他“赞助”点钱给他们去网吧，还拿随身携带的水果刀吓唬小明。小明见跑不掉又敌不过，就故意对他们说跟他回家取钱，便三转两转把他们带到了执勤交警面前……
（2）从小明同学的行为中，我们可以获知，青少年该如何进行自我保护？

Answer 1

（1）本题考查对闭锁心理的认识和理解．闭锁心理是在与人交往时，容易出现的紧张、拘谨乃至尴尬的心理状态．克服闭锁心理就要 积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；可以写日记来倾吐、宣泄等．
（2）本题考查自我保护的方法和技巧．增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响；在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则；面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益．
故答案为：
（1）闭锁心理．（2分）①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊．②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己．③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情．④可以写日记来倾吐、宣泄等．（任意两点，其他言之有理也可，共4分）
（2）①增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响．
②在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则．
③面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益．（4分）