早教吧作业答案频道 -->化学-->
有人提出工业生产上回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);加热碳酸氢钠分解放出CO2并生成碳酸钠;CO2在合成塔内与氢气反应生成
题目详情
有人提出工业生产上回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);加热碳酸氢钠分解放出CO2并生成碳酸钠;CO2在合成塔内与氢气反应生成甲醇.
(1)吸收池内参加反应的物质为___.
(2)合成塔中参加反应的氢气、二氧化碳与生成的甲醇和水的分子个数比为3:1:1:1,则甲醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为___.
(3)该流程中能循环利用的物质是___.
(1)吸收池内参加反应的物质为___.
(2)合成塔中参加反应的氢气、二氧化碳与生成的甲醇和水的分子个数比为3:1:1:1,则甲醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为___.
(3)该流程中能循环利用的物质是___.
▼优质解答
答案和解析
(1)吸收池内,碳酸钠和水二氧化碳反应生成碳酸氢钠,因此参加反应的物质为二氧化碳、碳酸钠和水.
(2)合成塔中参加反应的氢气、二氧化碳与生成的甲醇和水的分子个数比为3:1:1:1,则甲醇中的氢原子相对个数是4,碳原子的相对个数是1,氧原子的相对个数是1,则甲醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1.
(3)反应过程中,碳酸钠和水二氧化碳反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,因此该流程中能循环利用的物质是水和碳酸钠.
故填:二氧化碳、碳酸钠和水;1:4:1;水和碳酸钠.
(2)合成塔中参加反应的氢气、二氧化碳与生成的甲醇和水的分子个数比为3:1:1:1,则甲醇中的氢原子相对个数是4,碳原子的相对个数是1,氧原子的相对个数是1,则甲醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为1:4:1.
(3)反应过程中,碳酸钠和水二氧化碳反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,因此该流程中能循环利用的物质是水和碳酸钠.
故填:二氧化碳、碳酸钠和水;1:4:1;水和碳酸钠.
看了有人提出工业生产上回收利用空气...的网友还看了以下:
将碳酸氢钠,碳酸钠加热灼烧为什么得到的不是氢氧化钠?在蒸发皿中加热蒸干并灼烧碳酸氢钠溶液为什么能得 2020-06-28 …
碳酸氢钾和碳酸钾同时加热,碳酸氢钾生成碳酸钾,二氧化碳和水,碳酸钾则全部转化为氧化钾和二氧化碳(对 2020-07-03 …
碳酸氢钠,碳酸氢铵的分解(1)碳酸氢铵受热分解的方程式中水是要有气体符号的吧?(2)那么碳酸氢钠受热 2020-12-03 …
下列关于加热碳酸氢铵的实验,描述错误的是()A.碳酸氢铵是一种白色粉末状固体B.碳酸氢铵受热容易分解 2020-12-07 …
有人提出工业生产上回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢 2020-12-21 …
有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠 2020-12-21 …
碳酸氢钠受热分解NaHCO3水解生成碳酸和氢氧化钠,如果碳酸沸点比水低,那碳酸就变成水和二氧化碳,那 2021-02-09 …
有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入浓碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠( 2021-02-09 …
科学家提出工业生产回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢 2021-02-09 …
写出下列化学反应的文字表达式(1)加热碳酸氢铵生成水、氨气和二氧化碳碳酸氢铵加热氨气+水+二氧化碳碳 2021-02-16 …