1896年，梁启超在《变法通议》中曾写道：同治初年（19世纪60年代初），普鲁士首相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之

Question

1896年，梁启超在《变法通议》中曾写道：同治初年（19世纪60年代初），普鲁士首相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中国人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之．强弱之源，其在此乎？”请你想一想回答：
（1）请你根据这段话，分别写出当时中国和日本进行的向西方学习的运动名称是什么？
（2）从俾斯麦的话里可以看出，当时中日两国学习西方的重点有什么不同？
（3）梁启超引用俾斯麦的话的根本意图是什么？
（4）这两场运动的结果如何？你得到怎样的启示？

Answer 1

（1）由“中国人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之”可知，这是中国洋务运动，19世纪60年代地主阶级洋务派掀起洋务运动，“师夷长技以自强”，学习西方的先进技术来维护清朝统治；由“日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之”可知，这是日本明治维新，它全面学习西方的政治、经济、思想教育等等，来发展本国的资本主义．
（2）从俾斯麦的话里可以看出，当时中日两国学习西方的重点不同，日本学习西方的先进的科技和管理制度，中国了解西方便宜的军事器物．
（3）梁启超引用俾斯麦的话的根本意图是希望清政府能改革图强，学习西方的先进的科技和民主政治，以维护清朝统治，救亡图存，挽救民族危亡．
（4）日本明治维新取得成功，使日本走上了独立的资本主义发展道路；中国洋务运动破产，并没有使中国走上资本主义发展道路．从中得到的启示是：改革要顺应时代发展潮流；得到广大人民群众的支持；遵循客观规律；摒弃落后，学习先进；结合国情，立足现实；一切从实际出发，实事求是；勇于探索与创新等．
故答案为：
（1）①中国：洋务运动；②日本：明治维新．
（2）①日本学习西方的先进的科技和管理制度；②而中国了解西方便宜的军事器物．
（3）希望清政府能改革图强，学习西方的先进的科技和民主政治，以维护清朝统治．
（4）结果：日本明治维新取得成功，使日本走上了独立的资本主义发展道路；中国洋务运动破产，并没有使中国走上资本主义发展道路．启示：改革要顺应时代发展潮流；得到广大人民群众的支持．