送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠。录毕
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还。天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠。录毕 走送之 不敢稍逾约。以是人多以书假余 余因得遍观群书。既加冠 益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色。余立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 ; 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 ; 俟其欣悦 则又请焉。故余虽愚 卒获有所闻。
当余之从师也 负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风 大雪深数尺 足肤皲裂而不知。至舍 四支僵劲不能动 媵人持汤沃灌 以衾拥覆 久而乃和。寓逆旅 主人日再食 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣 戴朱缨宝饰之帽 腰白玉之环 左佩刀 右备容臭 烨然若神人 ; 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(1) 解释文中加点的词语。
① 叩 : ② 被 :
(2) 把下列两个句子翻译成现代汉语。
① 余幼时即嗜学。
译文 :
② 盖余之勤且艰若此。
译文 :
(3) 作者是如何解决“无书”、“无师”这两个困难的 ? 阅读第一段 用原文中的语句回答。
① 解决“无书”的办法 :
② 解决“无师”的办法 :
(1)① 请教 ② 通“披” 这里是穿的意思
(2)① 我小时候就爱好读书。 ② 我求学时的勤奋和艰苦大概就是这样。(3)① 每假借于藏书之家 手自笔录。 ② 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问。
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