二、阅读理解(共40分)(一)课文回顾阅读下面的诗文，完成8〜11题。(24分)采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，俨狁之故。不遑启居，俨狁之故。采薇采薇，

Question

二、阅读理解(共40分)

(一) 课文回顾阅读下面的诗文，完成8〜11题。(24分)

    采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，俨狁之故。不遑启居，俨狁之故。

    采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。

    采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡藍，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。

    彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？ 一月三捷。

    驾彼四牡，四牡骚骚。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，俨狁孔棘。

    昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

8. 下列关于诗文内容的表述错误的一项是( ) (5分)

   A. 本诗通过一个戍卒归途中的自述和回顾，描写了当时征夫的生活。

   B. 诗篇真实地描写了远征生活的苦难，以及征人久戍思归的凄楚心情。

   C. 全诗交织着抗敌卫国和思家恋乡的矛盾。

   D. 全诗主旨是揭露和控诉了统治者穷兵黩武、不顾百姓安危的残暴统治。

9. 全诗共六章 其中前三章都由“采薇采薇”引起，这是《诗经》中的什么手法？请概括前三章的内容。(8分)

10. 清人方玉润评此诗时说:“此诗之佳全在末章，真情实景，感时伤事，别有深情，非言可喻。”请谈谈你对此的理解。(6分)

11.翻译下列语句。(5分)

我心伤悲，莫知我哀！

Answer 1

8. D解析:此题考査对文章主题的把握。 注意结合文章的具体内容来分析。

D项概括不准确，文中无“揭露和控诉了统治者穷兵黩武、不顾百姓安危的残暴统治”之意。

9. 这是“兴”的手法。前三章主要写戍卒怀乡思家的生活和心情。

解析:此题考査《诗经》中“兴”的表现手法以及学生筛选信息、概括信息的能力。

10. 末章运用对比的手法，“今”与“昔”、“往” 与“来”、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”，情景交融。“莫知我哀”则表明此悲无人慰， 此痛无人解，情感达到了高潮。

解析：此题考査对诗评、诗论的理解能力。要求学生既要有把握课文的能力，又要有鉴赏评价的能力。

11. 我心中的忧伤和悲痛，有谁知道呢？