阅读下列议论文语段,完成14—19题(15分)珍惜弱点①人皆有弱点,但弱.毅不同于缺.汽。缺.氛是行为道德上的不足之处,然而弱.点大都是心理性格上的不如人
阅读下列议论文语段,完成14—19题 (15 分)
珍惜弱点
① 人皆有弱点,但弱.毅不同于缺.汽。缺.氛是行为道德上的不足之处,然而弱.点大都是心理性格上的不如人处,这些与人自身的天生票斌、性格、体质与阅历有关。若说缺.戈可以改正可以克服,那么作为人的弱.氛与生俱来说不定还要伴人一生。
② 事物本身都有正反两个方面。据说海南岛的柏油马路面很抗热,零上40 ℃ 以上也不熔化:哈尔滨的柏油马路面能抗寒,零下30 ℃ 不会裂开。反过来说,海南岛的柏油马路面最不抗寒;哈尔滨的柏油马路面最禁不得热。这个事例说明什么呢?事物的这方面愈强,它的反方面愈弱。可以这么说,弱.汽是强点优势的反衬,弱.氛也需珍惜。
③ 诸葛亮最大的弱.点谁都知道,一生太谨小慎微了,当年大将魏延曾提出偷袭长安的奇计,但被诸葛亮所否,致使魏延至死认为是诸葛亮的大失误。然而街辛失守,诸葛亮被迫摆空城计,司马她之所以不敢贸然进城,是诸葛亮一生谨懊“弱,氛”灰得这步险棋。
④ 任何一个物种身上都存在弱.点,但这并不影响“物竞天泽,适者生存”的大规律。老虎和老鼠相比,老虎是强者,但并不等于强者身上无弱.氛,善用“弱点”者不仅不弱,反而成为强中强。以老鼠为例,其相貌卑琐,鬼鬼祟祟,无犬之忠,无猫之乖夕无系羊之肉香,无鸟禽之美丽。正因为它的“弱.点”,人不仅不驯化它,还要打杀之而后快。兵法上说“里于死地而后生” 这老鼠在千百年的厄运中反而存活,鼠的家族绝对超过人的数量。这般弱点反而是优势。
⑤ 在世界上无绝对的强.氛和弱.点。弱.点于人不是什么赞究,生出来就是人的累赞。因为弱点在任何一种事物中,扰如物体与影子的关系,根本谁也离不了谁。性格急躁失之普莽但决断性强,慢性子的人稳重有余但反应迟缓,在世界上谁也没有一个绝对的优势,谁也不会没有一点儿优势,基于这一点我们任何人不须自卑,更不用自基自弃。
⑥ 金无足赤,人无完人,正视自己的弱.汽,进而利用自己的弱.点,无论是学业上事业上就能进取。比如大画家黄宾红,晚年双目几近失明。然而他凭借感觉绘画,反而有另一种境界,成一大家。
⑦ 珍惜弱点是人生的不气 馁,是完善人格的进取,是在弱音上奏出强音的大手笔。利用 自己的弱.点是弥补,是反弹,但若一旦被他人利用便不是吉兆了。但吕布好色的弱,汽被人掌握,派出一个美女貂禅便让他知木偶任人摆布;《封神榜》的土行孙一离开土地法力皆无。珍惜自己的弱.点,别让他人利用弱.点,在某种程度上是生存的保护色,是缺憾之中的聪明。
【 注】 赞沈(zhui you ) :比喻多余而无用的东西。 (选自(精美散文)姜维群/文)
14、找出文中表明作者主要观点的句子。(2 分)
____________________________________________________________
15、弱点与缺点有哪些相同与不同之处?( 3 分)
16、大量列举事例是这篇文章在论证上的一大特色,你觉得“空城计”的故事要阐明的 是什么道理?( 3 分
_____________________________________________________________________
17、第⑦ 中“利用自己的弱点是弥补,是反弹”这句话如何理解?( 2 分)
____________________________________________________________________
18、根据文意,简要说说怎样珍惜弱点?( 3 分).
_____________________________________________________________________
19、如果你所在班级要开展一次“珍惜弱点VS 珍惜优点”的辨论赛,请你根据上面选文提供的相关信息或你自己平时的积累、思考,为其中一方出谋划策。(2 分)
( l )珍惜弱点(理由):_______________________________________
(2 )珍惜优点(理由):_________________________________________________
(1)下列△H表示物质燃烧热的是;表示中和热△H=-57.3kJ•mol-1的是.(填“△H1”、 2020-04-08 …
(1)下列△H表示物质燃烧热的是;表示反应中和热△H=-57.3kJ•mol-1的是.(填“△H1 2020-04-08 …
(1)已知满足方程组3X+5Y=M+22X+3Y=M的X,Y值的和等于2,求M的平方-2M+1的值 2020-04-26 …
下列溶液中的氯离子数目与100mL1mol•L-1的AlCl3溶液中氯离子数目相等的是()A.15 2020-05-13 …
设xyz=1,求xxy+x+1+yyz+y+1+zzx+z+1的值. 2020-05-22 …
已知x2-5x=14,不解方程,化简并求式子(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值. 2020-06-02 …
已知x2-5x=14,不解方程,化简并求式子(x-1)(2x-1)-(x+1)2+1的值. 2020-06-02 …
已知n是正整数,a-2b=-1,求3(a-2b)2n+2(2b-a)2n-1+5(a-2b)2n- 2020-06-03 …
某一空间图形的三视图如图,其中主视图:半径为1的半圆以及高为1的矩形;左视图:半径为1的圆以及高为 2020-06-17 …
智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十个数字摆出来,让面前十个人去取,并且一个人只能取一个 2020-07-01 …